Per anni, gli amici, la famiglia e professionisti hanno detto Lucy Pritzker il suo giovane figlio, che era soggetto a crolli, era semplicemente intenzionale. "Ti sta manipolando", hanno detto.
"Ma non era la nostra genitori. Non aveva senso ", ha detto Pritzker. "L'ho conosciuto a livello altre persone non hanno fatto. E 'un bravo ragazzo. I suoi crolli non erano per lui ottenere la sua strada. Sarebbe stato così scusato dopo. Si poteva vedere il dolore che stava mettendo se stesso attraverso perché si sentiva così male per il suo comportamento. "
Risulta Pritzker aveva ragione. Ora, all'età di 11 anni, suo figlio è stato diagnosticato con difficoltà di apprendimento non verbale così come PDD-NOS, un disturbo dello spettro autistico
Secondo il CDC, il 17% dei bambini ha una disabilità dello sviluppo o comportamentale. - e meno del 50% sono identificati come aventi una sfida prima di essere abbastanza vecchio per iniziare la scuola. Spesso, i genitori sintonizzarsi prima pediatri fanno. Così come si fa a sapere se il comportamento del bambino deriva da un problema di disciplina o di un ritardo dello sviluppo?
"Tutti i capricci hanno un intento comunicativo", dice Michelle Suarez, MS, ED, fondatore di Kaleidoscope Interactive, che offre le famiglie l'intervento terapeutico e supporto comportamentale. "La chiave è quello di capire il perché."
psicologo clinico Dr. Matteo Cruger del bambino Mind Institute di New York City è d'accordo.
"I genitori hanno bisogno di chiedere, 'È il loro comportamento anomalo del bambino perché il loro bambino è un bambino, con esperienza limitata capire perché i loro genitori stanno fissando regole evolutivamente appropriate? È il loro bambino semplicemente cercando di ottenere la sua strada? ' ", Ha detto il dottor Cruger. "O è il loro bambino vivendo una sorta di ansia, perché sono spinti a fare qualcosa che preferirebbe evitare? Questi possono essere motivi tipici per cui si verifica un capriccio. "
Qui ci sono alcune domande che potete fare da soli nel corso di un attacco di collera per aiutare a determinare se si tratta di manipolativo o potenzialmente un problema di sviluppo.
1. Non si capisce la causa del capriccio
manipolativo:. Il vostro bambino piazzole una misura quando si dice,
sviluppo atipico "No, non voglio comprare un giocattolo.": Il tuo bambino non può spiegare perché è sconvolto - e non si può capire. "I genitori diventano in sintonia con le reazioni del loro bambino. Sai quando il bambino è molto esigente e sconvolto, che sono stanchi ", ha detto il dottor Cruger. "Ma se non si è certi o in grado di prevedere le reazioni del bambino agli stimoli, che può essere un segno che qualcosa non va."
2. Tangenti o rinforzi positivi non funzionano
manipolativo:. Prima di entrare in un negozio di alimentari, è dire al vostro bambino, e lei si comporta
sviluppo atipico: if /then dichiarazioni spesso non funzionano. "Con i bambini piccoli, si può avere un incentivo per loro di concentrarsi su per guidare il loro comportamento", ha detto il dottor Cruger. "Ma per i bambini con sviluppo atipico, un trigger - come la vicinanza di estranei o rumori troppo forti - potrebbe compromettere la loro capacità di mantenere quel spunto in prima linea delle loro menti."
3. Non si può fermare il capriccio
manipolativo:. Il tuo bambino urla per un giocattolo. Voi date e compra - e il capriccio ferma
sviluppo atipico: si dà per vinto e compra - e il capriccio mantiene in corso.. "Alcuni bambini vengono così emotivamente suscitato che la situazione transizioni dal giocattolo di bisogno di aiuto calmando", ha detto il dottor Cruger. "Altri capriccio per un lungo periodo perché hanno difficoltà a controllare i propri impulsi o reazioni -. Che permetterebbe loro di calmarsi e gestire la loro risposta"
4. Il vostro bambino non si sente soddisfazione dopo la scenata
manipolativo:. Il tuo bambino è soddisfatto del risultato del suo capriccio. Ha ottenuto il suo giocattolo
sviluppo atipico:. Il bambino viene scaricata dal capriccio. E potrebbe non vogliono più il giocattolo. "Uno degli indicatori di sviluppo atipico è come rigidamente un bambino vuole tenere su un set di routine per fare le cose in modo per loro di sentirsi calma", ha detto il dottor Cruger.
5. Il vostro bambino non può calmarsi quando sconvolto
manipolativo:. Il bambino sa di trovare mamma o papà a sentirsi meglio. E fa
sviluppo atipico:. Il bambino getta una bicicletta. "Uno dei vostri posti di lavoro come un genitore è quello di insegnare ai vostri figli come per lenire se stessi", ha detto il dottor Cruger. "I bambini atipica in via di sviluppo possono avere un momento difficile che regola le loro reazioni in base alla direzione dei loro genitori, perché su una base del cervello, essi non sono in sintonia con le relazioni sociali allo stesso modo."
6. Si nota l'ambiente del vostro bambino innesca le bizze
manipolativo:. Il bambino urla e calci per cercare di ottenere il mantenimento delle prescrizioni a una richiesta
sviluppo atipico:. Il bambino viene sopraffatto da sentimenti o la sua ambiente, come un cambio di programma o rumore, e può coprire le orecchie /nascondere. "Se si tratta di quel tipo di stimoli, o di essere spinto fuori una routine che un bambino ha una preferenza per, che stanno provocando una reazione, che può essere un buon motivo per prendere in considerazione una valutazione", ha detto il dottor Cruger.
7. insegnante del vostro bambino ha preoccupazioni
manipolativo:. Il tuo insegnante dice che il vostro bambino è ben comportata a scuola
sviluppo atipico:. "Alcuni bambini con funzione atipici sviluppo molto bene con gli adulti, ma non con coetanei ", ha detto il dottor Cruger. "Ecco dove ingresso degli insegnanti può essere molto prezioso. L'insegnante non sarà la persona che fa una diagnosi, ma potrebbero essere evidenziando le preoccupazioni per voi su come vanno le cose. "
8. Il tuo intestino dice che c'è qualcosa di più in corso
manipolativo:. Sai nel tuo cuore non si deve cedere, ma si fa
sviluppo atipico:. Vostro intestino dice che il bambino è diverso. "Il tuo intestino è un buon istinto, in molti casi. I genitori spesso dicono, 'Abbiamo sempre saputo che c'era qualcosa di un po' diverso ' ", ha detto il dottor Cruger. "Stanno davvero descrivere in tenera età il loro bambino era molto meno sensibili alle loro interazioni e il coinvolgimento."