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apprendimento è un processo naturale nella vita degli esseri umani. Si presenta spontaneamente in ogni azione e di ogni reazione. Se il bambino è esposto a un ambiente positivo pieno di motivazione e responsabilizzazione, imparerà che i suoi sforzi sono degni e riconosciuta, e continuare a imparare, mentre sentirsi amati e accettati. Se invece, riceve reazioni negative per tutto il tempo da un genitore diminuendo le sue capacità perché è più lento di raggiungere traguardi fisici o di sviluppo, che crescerà pensando che lui non è abbastanza buono per voi o per chiunque altro e che non è in grado.
L'intervento precoce è niente di più che offrire qualsiasi bambino le tipiche opportunità di cui ha bisogno per crescere e svilupparsi, rafforzando le sue capacità invece di concentrarsi sui suoi limiti. Nonostante il fatto che il termine è principalmente associato con i bambini con disabilità, l'intervento precoce è di per sé un processo privo di etichetta che tutti possono fornire ai loro figli nella loro crescita.
Per dare al bambino una vita di opportunità e dei risultati, prendere uno sguardo alle seguenti semplici passi:
Mettere da parte le classifiche di sviluppo
vostro bambino è un individuo unico e non fare qualcosa al fascia di età prevista non vuol dire che non sta facendo bene.. E 'importante analizzare i progressi del vostro bambino singolarmente piuttosto che relativamente, per determinare il suo bisogno di sostegno e per essere sicuri che sta facendo bene, se lui è in perfetto orario o più lento rispetto ad altri della stessa età. I bambini spesso avanzano più velocemente in alcune aree e in ritardo in altri. Questo è il primo chiaro indizio di un genitore dei punti di forza e gli interessi del loro bambino!
Per i bambini con bisogni speciali, che comunemente vediamo genitori disperati e frustrati che spingono i loro figli per raggiungere le tappe tipiche. Il più concentrati sono sul passo successivo, meno che ottengono
godere del momento presente.
Quei genitori sono l'invio di un messaggio sbagliato ai loro figli, inconsciamente facendoli sentire che i loro sforzi non sono degni. Fate molta attenzione di questo. Questo è il fondamento di autostima di un bambino e percezione di sé. Non ha la minima idea di sviluppo e di ciò che i libri dicono, tutto quello che sa è ciò che percepisce da un genitore rispondere ai suoi atti.
Esempi di come il nostro atteggiamento può influenzare i nostri figli 'sviluppo
Positive.- mio figlio ha quasi due anni. Non sta a camminare ancora, ma sta strisciando molto bene. Abbiamo un sacco di divertimento con lui. I suoi fratelli stanno facendo strisciare gare con lui tutto il tempo. Sappiamo che sarà lui a iniziare a camminare quando sarà pronto. Nel frattempo, stiamo facendo tutto ciò che possiamo per sostenere lui, e si celebra vederlo sano e felice. Qualche tempo supplementare per l'esercizio e lo sviluppo muscolare è tutto ciò che ha bisogno.
Negative.- Mio figlio sta ancora strisciando e lui è quasi due anni. Noi lo stiamo spingendo tutto il tempo e abbiamo deciso di aumentare le sue terapie fisiche. E 'pigri rispetto ai suoi fratelli; tutti camminavano a 12 mesi di età. Lo abbiamo messo in posizione eretta, ma lui continua a cadere sopra. Noi siamo scolati e nulla sembra funzionare per ottenere mentre cammina
Entrambi i genitori vogliono fare del loro meglio per il loro bambino.; l'unica differenza è l'atteggiamento che alla fine influenzare l'auto-percezione del bambino di sé. Qual è la differenza tra camminare un paio di mesi prima o dopo? Non c'è nessuno nel grande schema delle cose, ma quando accettiamo evoluzione individuale dei nostri figli con amore, si sentono sicuri circa le cose che possono fare; e, naturalmente, è vero il contrario.
tutto viene al momento giusto
ed è nostra responsabilità come genitori per offrire ai nostri ragazzi le opportunità di cui hanno bisogno per evolvere e crescere senza pressione. Dobbiamo sempre concentrarsi sulle loro abilità al posto dei loro limiti
Un altro esempio, con una preoccupazione molto comune:.
Lingua
Negative.- Mio figlio è già 3 anni e lui doesn ' t dicono più di dieci parole. Sono disperata e penso che sarà lui a non parlare bene. Sono sempre sottolineato di questa situazione. Ha un sacco di problemi di comportamento. Piange molto e non riesco a capire quello che vuole, al fine di aiutarlo. Non ho più pazienza, e le terapie non funzionano.
Positive.- Mio figlio è già 3 anni e anche se lui conosce solo una decina di parole, sta usando tutto il tempo. Questo mi dà la speranza di credere che sarà continuare a sviluppare con l'intervento giusto. Siamo sempre che supportano la comunicazione a casa. Stiamo usando metodi alternativi per migliorare la sua comunicazione, come i segni bambino, foto libri e anche un app per iPad che sembra piacere. Noi siamo pazienti, gli diamo un sacco di attenzione, e anche se non è sempre facile, sa noi crediamo in lui e che apprezziamo i suoi sforzi.
Noi genitori vivono tutti in situazioni analoghe. L'unica differenza è il nostro modo di percepire e ricevere ciò che ci viene presentato
Ci sono due scelte al momento di affrontare le sfide:. Frustrati, o ottenere abilitati e andare avanti. Qual è la tua scelta personale, al momento di affrontare le sfide? ? Ti senti pronto ad andare avanti, di imparare, e di crescere o si diventa arrabbiato e amaro sulla vita carte ha inflitto a te
Il nostro ambiente di solito offre tutte le cose che i nostri ragazzi possono avere bisogno:
il parco, il quartiere completo con i vicini e gli amici, il sole, la luna, il giorno e la notte
ogni momento e ogni pezzo di mondo simboleggia la possibilità di insegnare la nostra bambini qualcosa di nuovo; Ma questo apprendimento avviene solo quando siamo aperti ad esso e positivo su di esso. Quando noi, perché siamo chiusi fuori e frustrato dalle nostre circostanze, insegnare ai nostri figli a non badare alle rose in fiore, cambiando le nuvole, o vicino di casa anziani che lottano per spalare la neve, togliamo preziose opportunità per loro di imparare i bambini come capaci fanno !
terapie non sono magici. Piuttosto, essi sono uno strumento fornito da un professionista che richiede il sostegno della famiglia e positività al lavoro! Dare al bambino attenzione positiva per imparare veramente a cuore e lui, i suoi bisogni, ei suoi desideri più profondo rispetto.
Indipendentemente dalla capacità nati del vostro bambino o la loro mancanza, noi, come genitori, possediamo il potere per raccogliere i bambini in grado semplicemente insegnando loro che sono già in grado, non importa il loro livello di sviluppo o numero di realizzazioni finora. Sono già in grado. Perché se stanno parlando frasi complete a dieci mesi o dieci anni di età, sono in grado.
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