Babble sta collaborando con STIMOL Center per aiutare i genitori a capire meglio e navigare le esigenze dei bambini con problemi di salute e di comportamento mentale. Questo mese stiamo parlando di come aiutare il vostro bambino sia emotivamente e socialmente sana
Quattro anni Timmy era un tipico, bambino amare -.. Fino a quando il suo comportamento è cambiato
la sua mamma Jenna spera che questo era solo una fase. Ha cominciato a notare, tuttavia, che gli altri bambini evitato giocare con Timmy. Quando è venuto a casa da scuola materna uno giorno lamentarsi che nessuno lo è, sapeva che doveva fare qualcosa.
Jenna era preoccupato che la capacità di Timmy per andare d'accordo con gli altri bambini potrebbe influenzare la sua autostima e sviluppo del bambino esperti sarebbero d'accordo. I bambini a sviluppare una comprensione del mondo che li circonda in giovanissima età e le esperienze positive e negative e le interazioni con gli altri possono influenzare il loro sviluppo e la loro concetto di sé.
Jenna ha fatto un appuntamento con il pediatra di Timmy per discutere il suo preoccupazioni. Il medico ha fatto uno screening dello sviluppo che ha rilevato la necessità di ulteriori test. Il test ha confermato la diagnosi di autismo. Ora che Jenna conosceva il nome della condizione di Timmy, lei e il medico sono stati in grado di discutere cosa fare dopo.
Jenna ha voluto concentrarsi sui punti di forza di Timmy, e per rimanere positivo. Dopo aver parlato con il pediatra del figlio su come ottenere supporto, Jenna collegato distretto scolastico di Timmy per una valutazione per servizi di educazione speciale. Ha anche incontrato con un terapeuta gioco pediatrico per impostare un piano che avrebbe aiutato Timmy imparare modi positivi per interagire con gli altri.
L'utilizzo di questi suggerimenti, è possibile aiutare il vostro bambino, con o senza disabilità, sviluppare sano sociale e le competenze emotive:
1. Aiutare il bambino a sviluppare relazioni positive.
trovare il tempo ogni giorno per essere solo con il vostro bambino. Questo invia un segnale chiaro al vostro bambino che è importante. Parlare di ciò che rende un buon amico, e dimostrare che nella vostra vita. Notare esempi di persone che si occupano uno per l'altro.
2. Aiuta il tuo bambino ad imparare ad interagire con gli altri bambini.
Imparare a condividere con gli altri, stare in fila, e attendere il suo turno sarà più facile per il vostro bambino di interagire con gli altri bambini e fare amicizia. Lasciate che il vostro bambino praticare la propria nuove competenze in luoghi dove ci sono altri bambini, come ad esempio un parco giochi.
gestire 3.Help vostro bambino i propri sentimenti in modo appropriato.
Insegnate ai vostri figli che E 'bene avere sentimenti, ma non tutte le azioni sono a posto. Ad esempio, è normale sentirsi arrabbiato, ma non va bene per colpire qualcuno in rabbia. Parlare attraverso le situazioni in cui il bambino potrebbe sentirsi arrabbiato, e il ruolo gioca la situazione e le risposte.
4.Practice, pratica, pratica.
Riconoscere che ci vorrà del tempo, la pratica, e la ripetizione per il bambino a diventare fluente in competenze sociali ed emotive, se non vengono facilmente a lei. E 'importante non solo per il vostro bambino per capire la nuova abilità (aspettando il suo turno, non colpire quando si è arrabbiati), ma di avere la possibilità di praticare regolarmente per imparare come applicare il nuovo comportamento.
Se, come Jenna, si percepisce che c'è qualcosa di più serio di essere preoccupato, consultare il pediatra, il distretto scolastico locale, o l'agenzia nel vostro stato, che serve i bambini con disabilità.
STIMOL center offre utili precoce risorse infanzia per i genitori a PACER.org/ec ea PACER.org/cmh. L'opuscolo 'Quando i genitori dovrebbero essere preoccupati per il comportamento del loro bambino?' Offre una prospettiva su quali comportamenti sono considerati 'normali' in età diverse. Utilizzare queste liste di controllo per documentare le vostre preoccupazioni:
Parent Documentazione: Comportamento preoccupazione per neonati (nascita a 1 anno)
Parent Documentazione: La preoccupazione comportamento per i più piccoli (dalla nascita ai 3 anni)
Documentazione Parent: la preoccupazione per il comportamento della prima infanzia (dai 3 ai 5)
di STIMOL Baby sitter salute mentale e disturbi emotivi e comportamentali progetto offre una varietà di risorse per i genitori e professionisti su
PACER.org/cmh
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