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Il vostro bambino può leggere - Sviluppo del cervello infantile

Il vostro bambino può leggere - Infant Development Cervello


燬 Everal diversi programmi educativi sono disponibili proponendo che il vostro bambino possa leggere. Questi programmi si basano su ciò che la ricerca ha dimostrato di come un bambino 抯 cervello si sviluppa.? /B>
Vi è un assortimento di programmi educativi disponibili, sostenendo che il vostro bambino può leggere. La maggior parte di questi programmi hanno storie di successo, ma sono molto diversi l'uno dall'altro. Alcuni di essi sono basati su internet, mentre altri prevedono giochi interattivi o DVD. L'unica cosa che hanno in comune è che sono basati sul modo in cui gli esperti develops.Many cervello psicologia infantile e di sviluppo di un bambino 抯 dicono che i bambini imparano di più entro i primi 3 anni sono vivi che in qualsiasi altro momento. Alla nascita, tutte le cellule cerebrali sono già formate. Le connessioni tra i neuroni non sono ancora stati fatti, ma formano molto rapidamente nei primi 3 mesi di vita. I cambiamenti cerebrali a causa di esperienze esterne come un bambino matura. Dal momento che tutte le esperienze di vita è una novità per un bambino, il modo in cui le forme del cervello è molto flessibile. In questo modo, i bambini? Cervelli sono preparati per l'apprendimento. Le sinapsi nel cervello si formano attraverso esperienze sensoriali, che sono rafforzati da ripetizione. Molti dei diversi programmi educativi fanno molto affidamento sulla ragione repetition.One che il vostro bambino può leggere è a causa della capacità del cervello infantile 抯 di distinguere tra centinaia di suoni differenti. L'insegnamento lettura coinvolge associando i suoni con le parole scritte presentate in qualche modo. Alcuni ricercatori ritengono che il numero di parole il bambino sente durante l'infanzia determina in gran parte un bambino 抯 intelligenza più tardi e il successo a scuola. I neonati sono in grado di acquisire le competenze di alfabetizzazione attraverso l'interazione con gli adulti e stimolazione sensoriale. Molti programmi di educazione precoce guidare i genitori a come fornire questo tipo di bambino learning.Your interattivo in grado di leggere se dato le giuste risorse e l'ambiente per facilitare lo sviluppo delle competenze linguistiche. È fornire l'aiuto necessario per il cervello il bambino 抯 a sviluppare le connessioni tra le parole scritte presentate e suoni. programmi di educazione infantile utilizzano diversi modi di presentare le parole scritte, come le flashcard, libri, e shows.A televisione bambino 抯 cervello si sviluppa in un certo modo in base al tipo di ambiente che circonda il bambino. Le interazioni e la stimolazione del bambino riceve che coinvolgono la lettura e il linguaggio deve essere positivo. Eventuali esperienze negative associate a libri o parole scritte scoraggeranno il bambino di imparare questi tipi di competenze. Presentazione di parole scritte e suoni associati è la base per programmi educativi, ma hanno anche bisogno di essere divertente e coinvolgente per il bambino. Alcune si concentrano più pesantemente sulla ripetizione e la memorizzazione di altri. Questo tipo di apprendimento fa sì che alcune persone a sostenere che i programmi in realtà non insegnare al bambino a leggere. Non è che il vostro bambino può leggere, ma il bambino è più probabile lo sviluppo di competenze di base che renderanno più facile per imparare la lingua e la lettura negli anni successivi. Per sviluppare pienamente le competenze linguistiche prende più di memorizzazione di suoni e la loro corrispondenza con le parole scritte. Il bambino deve anche comprendere la struttura del linguaggio e come usarlo per determinati scopi, così come il modo di valutare testo scritto. Un bambino può imparare la prima parte delle competenze linguistiche molto rapidamente e facilmente, che lo aiuterà o lei imparare i passaggi rimanenti negli anni successivi.
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