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Come si può aiutare il vostro piccolo a sviluppare queste abilità importanti?



fino all'età di circa dieci mesi di età, Grazia Il potere era felice di avere la madre, Donna, cucchiaio-alimentare il suo verdure purè-up e cereali. Poi ha colpito il "fare a me" stadio. Secondo la sua mamma, evidente piacere di Grace nel usando il pollice e il dito di raccogliere con grande precisione fino pezzi di banana e pop nella sua bocca rende la pena il tempo supplementare (e talvolta confusione) che serve per finire un pasto.
Che a portata di mano di presa a tenaglia è solo una delle capacità motorie dei bambini sono tenuti a sviluppare durante il primo anno.
"la gente di solito pensa di capacità motorie, come le cose che un bambino può fare con le mani, ma sono in realtà più ampia di quella ", afferma Joyce Magill-Evans, professore di terapia occupazionale presso l'Università di Alberta. "Capacità motorie permettere ai nostri occhi per tenere traccia degli oggetti, e le nostre labbra e lingua per formare i suoni e gestire il cibo."
Un giovane bambino, per esempio, non avrà la possibilità di trasferire il cibo solido dalla parte anteriore della sua bocca al retro dove può essere ingerito. Cucchiaio in un gusto di banana schiacciata, e lui solo spingere di nuovo fuori con la lingua. In sei mesi o giù di lì, tuttavia, la maggior parte dei bambini possono usare la lingua per aiutarli a ingoiare il cibo.
Lo sviluppo delle competenze mano è più complesso e di solito segue uno schema prevedibile.
1. Raggiungendo per il viso, la bocca, i gioielli di mamma o per i giocattoli o cellulari.
2. Cogliere prima come un riflesso, quando le dita vicino quando qualcosa tocca il palmo della mano del bambino, ma sempre più raffinata fino a quando il bambino può raccogliere piccoli oggetti con le dita e il pollice.
3. Il rilascio è difficile per i bambini da fare in un primo momento, e che inizialmente tendono a cadere oggetti per caso. Alla fine il bambino sarà in grado di rilasciare Cheerios nella sua tazza di succo con grande precisione.
4. Passando un biscotto da una mano all'altra -. In modo da poter raccogliere un secondo biscotto
Melissa Young ha visto la sua dieci mesi figlia, Caroline, muoversi attraverso queste fasi. "Mi ricordo di quando aveva circa sette mesi, avrei messo i mirtilli e piselli sul suo vassoio seggiolone e avrebbe cercato di raccoglierle," dice. "E 'lei sarebbe voluto molto tempo per ottenere uno in mano, utilizzando tutte le dita, e fino alla sua bocca."
Ma due mesi dopo, quando il giovane famiglia era nel bel mezzo di rinnovare la loro casa, Caroline aveva imparato l'arte di raccogliere piccole cose. "Oh, è stato terribile," Young ricorda. "Abbiamo avuto la moquette strappata e cartongesso in tutto il mondo. Mi piacerebbe spazzare il pavimento ed essere sicuri che avevo tutto ripulito, poi Caroline avrebbe scoot intorno e trovare piccole piccole viti o pezzi in miniatura di gesso o schegge di legno. E, naturalmente, che aveva subito li mise in bocca. "E, naturalmente, che aveva protestato vigorosamente quando giovane altrettanto rapidamente rimosso ogni elemento.
Donna Potenza dice Grace era una" comoda "baby destra dall'inizio. "Anche quando ero incinta di lei, ho potuto sentire il suo piccolo mani in movimento - vorrei dire ai miei amici al lavoro che ho pensato che mi stava lavorando a maglia un maglione. E dal momento in cui è nata, lei sarebbe impastare il mio seno mentre lei era di cura. "A sei mesi, Grazia potrebbe tenere un libro aperto di esaminare le immagini, e dieci mesi che potesse girare le pagine di uno dei suoi libri di bordo robuste da sola.
Vi è una vasta gamma di normalità in fine lo sviluppo delle capacità motorie, ma se il vostro bambino non sta raggiungendo per gli oggetti da circa cinque mesi, Magill-Evans consiglia di verificare con il medico. Se il vostro bambino sembra avere una preferenza marcata mano (per esempio, utilizza sempre la mano destra), questo dovrebbe anche essere controllato, come i bambini di solito utilizzare entrambe le mani.
Come si può aiutare il vostro piccolo a sviluppare queste abilità importanti? "Sottolineo lasciando un bambino trascorrere del tempo sulla pancia durante la ricreazione sorvegliata", dice Magill-Evans. "Con la preoccupazione per la morte improvvisa del lattante, molti genitori non stanno dando i loro bambini sulla loro pancia abbastanza durante la ricreazione. Essendo pancia in giù incoraggia peso-cuscinetto sulle mani, aiuta con la stabilità del polso e rafforza i muscoli delle mani. "
Si raccomanda, inoltre, i giocattoli che incoraggiano il bambino a raggiungere ed afferrare. Per i bambini di sei mesi e più anziani, le piace "centri di attività" che richiedono una varietà di movimenti - frugare, pressatura, tornitura, torsione, spingendo verso l'alto o verso il basso o lateralmente. selezionatrici forma e giocattoli accatastamento sono anche buoni.
"È inoltre possibile giocare a giochi come pat-a-cake con il suo bambino, che lo aiuta a ottenere il controllo delle sue mani e imparare a portarli alla metà del suo corpo," Magill -Evans consiglia. . Anche solo con un cucchiaio di battere su un vassoio aiuta a sviluppare coordinazione
Naturalmente, mastering di un bambino di queste competenze a volte sembra come una benedizione - a sei anni, la sorella piccola di Caroline, Heidi, ha scoperto. "Ora che lei è bravo a cogliere", dice Young, "lei ama per afferrare i capelli di Heidi e tirare."

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