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Comment faire face à tout-petit possessivité

Comment faire face à tout-petit possessivité

possessivité enfant est une étape normale (mais très frustrant!) Dans le développement. Voici comment aider votre enfant à comprendre qu'il n'a pas besoin de tenir quelque chose à posséder.


"Non, Papa! Ne pas toucher. Maggie est ma sœur! "Quand Hazel Miller avait deux ans, elle est devenue une grande soeur. Personne, pas même son père, a été autorisé à tenir bébé Maggie en ce qui concernait Hazel.

Les tout-petits peuvent être farouchement possessif des objets et des personnes dans leur vie. A un groupe de jeu, si l'on veut que l'autre a, elle est susceptible de l'arracher des mains de l'autre enfant, et les parents se retrouvent alors face à un remorqueur de guerre. Au parc, une séance de deux ans sur la balançoire peut décider qu'il est son swing -. Surtout si quelqu'un d'autre est intéressé à avoir un tour

"Ceci est une étape, un un tout à fait normal et sain, », dit Calgary parent éducateur Judy Arnall, auteur de
discipline sans détresse
. "Mais il peut aussi être gênant pour les parents, qui craignent que ils ont besoin pour étouffer le comportement possessif dans l'œuf, avant qu'il ne se développe en l'égoïsme absolu."

Pour un enfant en bas âge, la possession est tout; ayant un objet dans ses mains signifie qu'il est le sien. De même, si quelqu'un ose ramasser sa couverture, il ne peut plus être son - assez effrayant pour deux ans. Dans le temps, les enfants à développer une compréhension plus complexe de ce que signifie la propriété - que votre poupée est toujours la vôtre, même si quelqu'un d'autre joue avec elle. Le partage ne peut pas arriver jusqu'à ce que les enfants font de ce saut cognitif, généralement de trois ou quatre ans, dit Arnall.

Comment devrait un parent répondre? Voici trois scénarios et quelques conseils de Arnall:

1) Deux ans Jake joue avec une pelle dans le bac à sable à playgroup. Ariel voit, souligne et gémissements. Jake recule, avec la pelle serrait contre sa poitrine. Ariel fait alors une ponction pour elle. Un bras de fer en découle, avec les deux enfants tenant serré et crier. Jake gagne et Ariel est désemparé.

"Je demande toujours des parents,« Combien de temps est un tour? »Dit Arnall. Notre instinct en tant que parents est de saisir la pelle des mains de Jake et le donner à Ariel, en disant quelque chose comme «Vous avez à partager!" Une meilleure option est d'encourager Jake en disant: «Ariel aimerait un tour." "Etant donné le choix de donner vers le haut, les enfants sont plus enclins à le faire ", dit Arnall. "Mais si vous prenez loin et le donner à l'autre enfant, vous envoyez le message que saisissant la chose que vous voulez est OK." Si Jake décide qu'il est pas fini avec la pelle, vous pouvez dire Ariel qu'elle peut avoir un tour bientôt , puis trouver une autre pelle pour elle d'utiliser.

2) Vous êtes à la maison de votre sœur et son one-year-old est assis sur vos genoux. Lorsque votre enfant aperçoit les deux de vous, elle court et essaie de pousser le bébé. «Ma maman!" Dit-elle.

"Donnez le bébé à votre sœur," dit Arnall, "et câliner votre enfant." Elle est en détresse parce qu'elle se sent déplacé dans vos affections. C'est rien de moins qu'un désastre pour un enfant en bas âge, dit Arnall, ce qui explique pourquoi elle a besoin d'être réconforté et rassuré. Il est difficile pour les parents parce que le comportement semble si extrême, mais il est important de reconnaître que l'enfant qui fait cela est en fait une pièce jointe exprime en bonne santé pour vous. "Si elle continue à se sentir en sécurité sur votre affection pour elle, elle va croître d'accepter d'autres personnes dans votre vie», explique Arnall.

3) Pendant la récréation avec un autre enfant en bas âge, votre enfant vous apporte son jaune camion à benne et dit: «Vous tenez, maman." il est clair qu'il fait parce qu'il ne veut pas son invité à jouer avec elle.

"Tout le monde a des choses spéciales, ils ne veulent pas partager», dit Arnall. Dans cette situation, les enfants reconnaissent également que les adultes ont le pouvoir de garder les choses loin des autres enfants. Il est préférable de respecter le sens de la propriété de votre enfant. La prochaine fois que vous planifiez un playdate, vous pourriez demander à votre fils qui de ses choses qu'il préfère ne pas partager et de mettre à l'écart à l'avance.

"Il vient vraiment à la patience», dit Arnall. Après tout, la possession, la propriété, le partage et le prêt sont des interactions sociales complexes qui sont au-delà de la matière grise de la plupart des tout-petits. "Ils ne seront pas toujours possessif. Reconnaître que cette étape va passer et, dans le temps, les tout-petits vont devenir un peu moins territoriale, un peu plus enclins à partager "

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