La mémoire de
de votre enfant en bas âge
Combien les tout-petits se souviennent, et pour combien de temps
A l'âge de 22 mois, le daugther de Karen Bocskay, Alyssa, a commencé à chanter? - sur le bleu - Tommy Thumb comptine à son frère infantile, William. Ce fut un moment de famille touchant, mais pour Bocskay, il était aussi perplexe. Cette chanson avait été un favori pendant storytime à la bibliothèque locale à Cambridge, Ont., Où Bocskay avait pris Alyssa comme un bébé. Ils avaient cessé de fréquenter les classes d'abandon quand Alyssa était âgé de neuf mois - et pourtant elle se souvenaient encore, même si elles avaient pas chanté ou joué cette chanson pour plus d'un an
"J'ai été. soufflé. Elle avait tous les mots et la mélodie bas pat correcte. Je lui ai demandé où elle a appris cette chanson, et elle m'a dit à plat, «À la bibliothèque!"
Le sujet de mémoire bébé est fascinant non seulement pour les parents - qui peuvent espérer ardemment que leurs enfants ne sera pas rappelez-vous le temps maman ou papa a perdu son caractère et accidentellement juré à ce mauvais conducteur -. mais aussi pour les chercheurs qui étudient la mémoire précoce
Quand les enfants apprennent et se souviennent des choses qu'ils ont vécu comme des bébés ou des enfants en bas âge, tels que le chanson alphabet, cette connaissance est considérée comme mémoire «implicite». L'âge moyen de la première mémoire «explicite» (ou épisodique) qui peut être rappelé par un adulte est pas jusqu'à l'âge de trois ans environ et demi, en moyenne. Une mémoire épisodique joue dans l'esprit comme une histoire. Les années de couches pré-verbale qui précèdent la première mémoire épisodique sont généralement perdus quelque part dans l'éther, un phénomène appelé «infantile» ou «l'amnésie de l'enfance.» Les experts conviennent que les enfants plus âgés et les adultes ne retiennent généralement pas des souvenirs de cette période parce que les souvenirs ont été faites avant le langage était une grande partie de leur vie. (Même si un enfant ce jeune peut rappeler une mémoire, ils ne sont pas en mesure de transmettre verbalement elle.)
Et pourtant, lorsque vous demandez à un jeune enfant sur sa première mémoire, elle est susceptible de récupérer un instantané ou événement de toddlerhood.
Ma propre fille, sept ans, jure qu'elle se souvient nourrir le chat quand elle avait deux ans. Elle se décrit vêtu d'une chemise blanche et une couche, verser la nourriture sèche pour chats dans un bol avec un bleu, jaune et vert "conception de triangle." Quoi de révélateur est que nous sommes débarrassés du chat et de tous ses accessoires (y compris le triangle conçu bol) peu de temps après son deuxième anniversaire, donc son souvenir doit être précis. Je suis certain que nous ne avons jamais pris une photo de ce plat de chat, soit.
Si elle détient sur cette mémoire jusqu'à la fin de l'enfance et au-delà, cependant, ne sera pas connue jusqu'à ce que je lui demande à nouveau dans cinq ou six années.
dans une étude publiée dans la revue
Mémoire
en 2005, chercheur Carole Peterson, professeur de psychologie à l'Université Memorial de Terre-Neuve, a constaté que six à neuf ans ont souvenirs verbalement accessibles à partir de toddlerhood qui semblent disparaître à mesure qu'ils vieillissent. Une étude de suivi publiée dans
Child Development
en 2011, suivi de quatre à 11 ans sur une période de deux ans, a constaté que «premier souvenir» changé que les enfants âgés, même si elles ont donné des indices sur l'origine première mémoire à partir de deux ans avant. Il était l'amnésie infantile dans l'action.
"Nous avons documenté le fait que les enfants étaient en train de perdre des souvenirs», explique Peterson. Intriguée, elle a décidé de découvrir pourquoi certains souvenirs restent et d'autres vont. Cette nouvelle étude, qui est en attente de publication, a constaté que des souvenirs "infusé avec émotion, qu'ils soient positifs ou négatifs," étaient trois fois plus susceptibles de rester, dit Peterson. L'autre facteur est la cohérence - la mémoire nécessaire pour tenir ensemble comme un tout, sous forme narrative, plutôt que d'être simplement un extrait de stand-alone. En d'autres termes, si vous voulez que votre enfant à se rappeler quelque chose, en parler avec son aide, aussi. "Les enfants acquièrent l'habitude de se souvenir des événements de la vie parce qu'ils parlent à leur sujet», dit Peterson
8 idées de livres pour bébés numériques qui sont plus faciles que d'un album >.