Question
Je suis entraîneur d'une équipe de baseball 9 et 10 année, nos règles stipulent que chaque joueur doit rester sur le banc une manche. Quelle est la meilleure façon de faire tourner les joueurs pour que j'ai la meilleure combinaison de forte contre des joueurs plus faibles sur le terrain. En outre, a a de loin le niveau de compétence, comment voulez-vous mettre en place votre bâton gamme de sorte que les frappeurs les plus faibles ne coûtent pas tous retroussé à la fin de la queue et je dois frappeurs forts répartis?
Réponse
Wayne: Je vous remercie pour votre question
je ne l'ai jamais été dans cette situation particulière avant, donc je n'ai pas de fond de tirer parti, seulement. philosophie.
Je crois que votre rotation sera mieux créée à partir de votre philosophie d'entraînement, pour le niveau de groupe d'âge et les compétences que vous travaillez avec. Cette philosophie sera le facteur déterminant pour ce que les priorités seront pour vous et votre groupe de joueurs
choses telles que:.
1. Voulez-vous fournir égale ou proche de temps de jeu égal pour chaque joueur?
2. Est gagner une priorité?
3. Voulez-vous de fournir à chaque joueur une occasion d'apprendre à jouer plus d'une position?
Il semble que cela est peut-être une situation Coach Pitch, de sorte que vous ne devez pas vous inquiéter au sujet de nombre de lancers ou manches lancées, dans le contexte de votre rotation de manche.
la règle que les regards fixés comme il a ses origines en essayant de faire en sorte que chaque joueur reçoit dans chaque match. Alors que sur la surface, il semble bénéfique, un joueur qui ne frappe pas bien peut être substitué par lequel ils sont sur la défense d'une demi-manche; mais cet endroit de gamme ne peut pas venir au bâton jusqu'à ce que la manche est terminée. Utilisé dans ce contexte, il pourrait être vraiment injuste pour les joueurs dont le niveau de compétence n'a pas encore à se développer.
Depuis que je ne suis pas familier avec les règles de cette ligue particulière, qui peuvent ne pas être le cas.
Philosophiquement, avec ce groupe d'âge, je me penche vers l'obtention de tout le monde dans l'équipe un montant proportionnel de temps de jeu, dans l'intérêt du développement des joueurs et de rétention, ainsi que faire ce temps diversifié, de sorte qu'ils sont à jouer et expérimenter de nombreuses positions. Ce serait la force motrice de la façon dont je crée ma rotation.
Joueurs de 9 et 10 ans ont beaucoup de baseball devant eux. A chaque niveau, ils vont jouer, plus de polyvalence et de l'expérience qu'ils ont, la meilleure occasion, il est de trouver un endroit pour jouer.
Nous avons un joueur de ligue majeure actuelle vivant à proximité de notre école, qui sort et travaille sur avant d'aller au camp d'entraînement. Il a 4-5 ans d'expérience MLB, d'un démarreur à un joueur de champ intérieur utilitaire.
Cette année, il a signé avec une nouvelle équipe. Au cours de la saison morte, il a travaillé à devenir suffisamment compétent à attraper pour être éventuellement le receveur d'urgence d'une équipe, une raison de plus pour eux de le garder. Il peut déjà jouer les 4 positions de champ intérieur et les deux positions de champ d'angle.
Si nous pouvons fournir aux enfants l'occasion de développer des compétences supplémentaires, il ne peut les aider.
Nous obtenons freshman dans notre programme qui sont incapables à manipuler mentalement faire un changement de position, parce qu'ils ont toujours été un «arrêt-court".
Je serais intéressé à obtenir plus de détails sur la structure de votre ligue. Vous pouvez me contacter à www.theoleballgame.com. Avec plus d'informations sur la façon dont la structure fonctionne, je pouvais mieux développer une rotation pour travailler avec.
Attendons avec impatience de vous entendre!
Vôtre
dans le baseball,
Rick