Education
Trudy
Question,
Je cherche des informations sur l'éducation spéciale. Je suis actuellement en pinçant un baccalauréat en éducation, mais recevrai mes maîtres, à partir de Août, en Speical Education. Je suis un peu peur et ne sais pas à quoi nous attendre. Je travaille avec des enfants d'éducation spéciale avant, mais il n'a pas été en milieu scolaire. Vous semblez en savoir beaucoup sur ces troubles et leurs DEFINITIONS. Je me demandais s'il y a une source fiable sur l'Internet que je serais en mesure d'accéder à en apprendre davantage sur ce domaine et les types d'enfants et de situations que je peux rencontrer en tant que professeur? Si vous pouviez aider, même le plus petit peu je serais reconnaissant.
Merci,
Ashley
Réponse
Salut Ashley,
donc heureux d'entendre que vous dirigez vers une carrière dans Šped! !!
Nous avons besoin de professeurs qui se soucient, qui sont des résolveurs de problèmes flexibles et qui veulent faire une différence dans la vie des enfants handicapés. J'aime mon travail et mes élèves, principalement parce que je trouvais la formation qui permet effectivement moi de favoriser l'amélioration et le succès dans mes élèves.
Oui, il y a probablement des centaines de bons sites d'information là-bas pour vous. J'ai inclus un couple pour vous aider à démarrer.
D'abord, s'il vous plaît me livrer à partager quelques idées. . .
Si j'avais compté que sur les programmes de formation des enseignants État, il aurait été une autre histoire et je serais probablement un professeur frustré aujourd'hui, comme beaucoup je vois, qui ne semblent pas pouvoir gagner la la coopération de leurs élèves et effectivement les aider à améliorer. En conséquence, ils sont amers, sur la défensive, et même arbitraire et hostile aux enfants. Donc obtenir votre formation de base de MA, puis la recherche et rechercher le meilleur qui est offert à l'extérieur dans la sphère privée - vous ne trouverez pas le meilleur étant offert, en général, dans les programmes publics ou universitaires. J'ai trouvé alphabétique Phonics il y a 15 ans et encore il n'y a rien qui se rapproche dans mon état. Il m'a donné d'énormes possibilités pour favoriser la croissance et la confiance dans mon travail qui inspire confiance dans mes enfants.
Le sacrifice de temps et d'argent pour obtenir que la formation a été un bon investissement plusieurs fois.
I se sont spécialisés depuis des années dans le travail avec les élèves actuellement étiquetés comme ayant «handicap d'apprentissage spécifiques» ou SLD, ce qui signifie généralement le trouble ou la dyslexie traitement du langage. J'ai des amis qui ont trouvé leur niche dans le travail avec d'autres groupes spécifiques tels que: les élèves autistes, ou les élèves ayant des troubles émotionnels /comportementaux ou les disabilties anciennement connu sous le retard mental maintenant appelé CD (déficience cognitive pour incapacité légère et multiple pour sévère) ou disabilties physiques, tels que l'ouïe ou ayant une déficience visuelle, ou la mobilité contestée. Vous trouverez un groupe vous vous sentez plus à l'aise, aussi.
Comme dans tous les domaines de carrière, il existe des inégalités et des injustices bureaucratiques à traiter. Dans le domaine des Šped, règlements et directives, variant d'un État à, peut interférer avec votre capacité à aider les enfants, mais ne laissez pas cela vous arrêter. Vous trouverez la controverse actuelle concernant le fédéral "No Child Left Behind" test obligatoire a créé un gros problème pour nos étudiants. L'écriture annuelle de l'IEP de est encore une autre interférence majeure dans l'enseignement des étudiants. La tendance actuelle vers l'inclusion, à savoir, en plaçant ces élèves dans les classes régulières, peut rendre plus difficile en fait de les corriger, et tend à tourner le spécialiste de l'intervention dans l'aide d'un enseignant glorifié à la fois. Je l'ai évité que par l'organisation avec les enseignants à tirer des étudiants pour le recyclage spécialisé, périodes de classe 1-2. La plupart des enseignants accueillent cela. Je suis intéressé à aider mes élèves à devenir autonome capable de lire et écrire - un investissement dans leur avenir, donc je ne suis pas intéressé à se contenter de les aider avec les attributions de classes de niveau de qualité, en particulier lorsque la majorité des étudiants, je travaille avec venir me lire à seulement un niveau de qualité 2e au mieux.
afin d'aider vraiment l'étudiant, vous devez répondre à l'étudiant où il ou elle est à et corriger. Curieusement, ce plan de bon sens se perd au milieu de la poussée pour les tests d'État passés et les obsessions incessantes pour essayer de nouveaux programmes de langue chaque année ou que rarement aider les élèves ayant des troubles d'apprentissage authentiques. Alors, gardez vos priorités et vous ferez une différence qui vous fait aimer votre travail, aussi! Maintenant, pour un couple de bons sites pour vous aider à démarrer:
1) Choix de carrière dans l'éducation spéciale - Centre national d'information www
pour ... Information de devenir un enseignement spécial enseignant ou un professionnel des services connexes. .specialedcareers.org /career_choice /
2) information sur les carrières - enseignants 桽 EducationCareer pecial et de l'information professionnelle, y compris la nature du travail, les conditions de travail, l'emploi, la formation et l'avancement, les perspectives d'emploi, les gains, ...
www.collegegrad.com/careers/proft57.shtml
en outre, faire une recherche pour des handicaps spécifiques pour trouver diverses organisations qui offrent des informations, de l'éducation, de la recherche et de soutien.
Il existe de nombreux sites de centres d'échange tels que:
__NICHCY (National Inform centre pour enfants handicapés et de la jeunesse)
__ERIC Cleringhouse sur les personnes handicapées et Gifted Education
__NIMH (Institut national pour la santé mentale)
Meilleurs voeux! -Trudy