Question
Désolé, il n'y a pas assez d'informations pour la question. La personne en question est un homme de 46 ans qui est challanged mentalement. Il travaille la plupart du temps dans un atelier, deux fois par semaine pendant 2 heures il va à une église et aide à nettoyer les jouets. Au travail, il a beaucoup d'inquiétude au sujet des choses qui n'ont rien à voir avec lui. Il dira, "les fourgons sont garés trop près les uns des autres. Pourquoi ont-ils leurs lumières, ils doivent être éteints. Tout le monde parle trop fort." Ils "appellent mon nom. Les camionnettes ont assez de place, etc. il est généralement facile de re-direct. une fois que lorsque le personnel déplacé leurs clés du bureau à un autre endroit, il a dit au personnel qu'ils appartiennent sur le bureau et quand le personnel a essayé de lui expliquer qu'il fallait les touches, il a commencé à crier à nouveau. il est très intune à son enviorment et dit que les gens parlent trop fort, sont à sa manière, prennent son espace. Aucun sont vraies. Nous aimerions lui des capacités d'adaptation enseigner, donc il n'a pas les explosions. il est très agréable et serviable quand les choses vont bien. Merci, Shirley
réponse
Shirley, merci pour l'information supplémentaire. Je ne suis pas sûr que je serai d'une grande aide, puisque mon expertise réside dans l'apprentissage handicapés plutôt que EMH /TMH.
Il y a un cours sur appelé cercles, qui parle de la proximité en utilisant un code couleur des cercles dans un motif de boudine. Il traite qui est autorisé dans quel espace et comment réagir. Je l'ai vérifié à travers mon bureau Planned Parenthood local à usage quand je travaillais avec une salle d'instruction à base communautaire. Il est essentiellement destiné à être utilisé avec approprié toucher /inappropriée, mais peut adapter à adapter d'autres questions aussi. Peut-être il pourrait être adapté pour lui de déclarer que si elle est pas dans la zone rouge ou orange (ce sont les deux plus proches de lui) que ce n'est pas son entreprise ou de préoccupation et quelqu'un d'autre va prendre soin d'elle. Il y a aussi une série de livres sur la vie appelée Compétences Activités pour enfants spéciaux et les compétences sociales Activités pour les enfants spéciaux écrits par Darlene Mannix. Je me rends compte que vous avez affaire à un adulte, mais ceux-ci peuvent être adaptés aussi bien. Je l'ai utilisé ces deux livres régulièrement. J'ai acheté les livres chez Barnes &Noble.
Je ne sais pas à quel point il serait adapter, mais vous pouvez en discuter, il ne devrait se soucier de ce qui lui est nuisible. Étant donné que les camionnettes ne sont pas directement liés à lui, ce n'est pas son inquiétude. Son travail consiste à faire en sorte qu'il fait son travail à l'atelier bien, et qu'il prend soin de lui, est son travail à conduire ou garer les cars? Non, alors il devrait laisser quelqu'un d'autre souci. Qu'il y ait des superviseurs là-bas pour faire face à des gens qui ne font pas leur travail correctement, mais ce n'est pas son travail.
Le Il est difficile, car il est une chose courante et une fois une routine a été établie, les écarts sont les causes de l'inquiétude. Cela est particulièrement vrai avec les personnes atteintes d'autisme et certaines formes de handicaps mentaux. stimuli environnementaux peuvent être un dur à corriger. Elle affecte mon plus vieil enfant et elle ne réagit pas bien à beaucoup de bruit et de l'agitation. Sans déficience intellectuelle, elle a du mal à «tamiser» par les stimuli et en bloquant les choses. Les bouchons d'oreilles peuvent être une bonne idée, ou même un casque avec de la musique apaisante. Peut-il faire cela tout en travaillant? Avec mon plus vieux, je lui ai donné une liste de contrôle mentale des étapes à suivre pour éviter les effondrements de pleurer depuis qu'elle a des problèmes d'anxiété et compulsifs ainsi. Elle parcourt cette liste mentale quand il y a un problème pour l'aider à décider quoi faire et comment réagir. Des choses comme: 1. puis-je résoudre ce problème? 2. mon professeur peut résoudre ce problème? 3. mes parents peuvent-ils résoudre ce problème? 4. Est-ce qu'il implique moi? Si la réponse à toutes ces questions est non, elle n'a pas à se soucier ou pleurer. Si la réponse à l'un de ceux-ci est oui, elle doit agir sur ce oui réponse. Par exemple, si elle est quelque chose qu'elle peut fixer, elle doit prendre des mesures (sans larmes) pour le corriger, ou si elle est quelque chose que ses parents peuvent fixer elle a besoin de revenir à la maison et de nous parler de lui. Je me rends compte à nouveau, que vous avez affaire à un homme adulte, et moi un enfant, mais le principal est le même. Pouvez-vous faire un tableau des choses qu'il entre en contact avec et laminer? Faites sa liste de choses à se préoccuper et inclure des choses comme son travail à l'atelier et de l'église, son espace personnel, ses choses. Parlez avec lui quand il est dérangé par quelque chose à vérifier la liste, si elle ne figure pas sur la liste qu'il ne vous inquiétez pas à ce sujet.
Je ne sais pas comment cela fonctionne, comme je le disais, cela est un peu hors de ma gamme d'expertise. Peut-être que vous pouvez l'utiliser comme point de sauter.
S'il vous plaît laissez-moi savoir si vous avez besoin quelque chose de plus.
Houx