Question
Mon fils qui est âgé de cinq ans, a été testé Avril dernier, et qualifié pour la physiothérapie, alors qu'il était préscolaire. Il a reçu ces services pour une brève période qui était de 9 semaines. Quand nous sommes allés à son CST, ils avaient demandé la documentation d'une condition médicale qui pourrait interférer avec sa capacité d'apprendre. Tout son examen médical montèrent négatif. Ses scores aux tests cognitifs se situent dans la fourchette normale, de sorte qu'ils ne voient pas les interférences, donc lui refuser des services pour sa transition vers l'école élémentaire.
Maintenant, cela n'a pas de sens à mon mari et moi. Notre fils a manifestement des difficultés qui accomplissent des tâches académiques simples. L'école ordonne des tests et est en train d'évaluer ses capacités fonctionnelles. Son professeur voit ses luttes et difficultés déjà dans le premier mois de l'école! En parlant avec le psychologue scolaire, et le principal, ils sont déjà moi pour mettre en garde qu'il très probablement ne sera pas recevoir des services par l'école en raison d'une condition médicale indéfinissables. S'il n'y a pas de diagnostics médicaux debout dans la voie de son apprentissage, ils nous disent qu'il n'y a aucun moyen, il peut recevoir des OT et PT. Pourtant, il a des retards de motricité fine et les muscles faibles qui lui font exécuter mal dans les domaines de l'écriture, découpage, collage, etc Maintenant, certains peuvent dire qu'il est juste un garçon et il va se rattraper. Mais ceci est clairement pas le cas. Il est aux prises avec des tâches simples maintenant, qu'est-ce qu'il lutte avec l'année prochaine? Et est-il pas de base pour des problèmes de comportement à l'école en raison de luttes universitaires et l'incapacité
Mais ma question est la suivante:? S'ils le renient services, tous les signes pointent vers, comment puis-je aller sur la lutte contre ce? Je sais que mon fils essaie de suivre ses pairs, et je sais que ça ne va devenir plus difficile pour lui dans les années à venir. S'il ne reçoit pas les services dont il a besoin, il vient d'être mis en place pour l'échec. S'il vous plaît aider, je dois connaître la meilleure et la plus efficace d'aller sur la défense pour mon fils.
Je vous remercie
Réponse
Kristine,
Si une école a besoin d'un diagnostic médical, ils doivent payer pour cela. L'école est censé effectuer des évaluations pour déterminer les services d'éducation spéciale nécessaires par un enfant. Si un enfant a du mal à apprendre, cela devrait apparaître sur les évaluations standard. Je représente beaucoup d'enfants ayant des difficultés d'apprentissage spécifiques qui n'ont pas de diagnostics médicaux. Les évaluations standardisées montrent que l'enfant est retardé, par conséquent, il se qualifie aussi longtemps que le retard est important.
Vous faites la bonne chose à avoir votre fils évalué. Vous pourriez avoir à obtenir des évaluations indépendantes si l'école trouve qu'il n'a pas besoin d'aide. Plusieurs compagnies d'assurance médicale vont payer pour cela.
Si le district refuse d'évaluer votre fils, vous pouvez déposer une plainte auprès du département de votre état de l'éducation. Ou vous pouvez déposer une procédure régulière qui nécessite les services d'un avocat. Certains parents font de leur propre chef, mais leurs chances de succès sont faibles. Ils vont contre l'avocat du district scolaire.
Votre fils devrait être évaluée dans tous les domaines de handicaps présumés par le district scolaire. Lorsque vous mettez votre demande par écrit, ils ont 15 jours pour présenter un plan d'évaluation pour vous. Une fois que vous signez ce plan, ils ont 60 jours pour effectuer les évaluations et communiquer les résultats à vous dans une réunion de l'équipe IEP.
Je vous et votre fils le meilleur,
Tim Runner, Education avocat
Vous pouvez en apprendre plus sur mon site web:
www.special-education-answers.com
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