Question
J'ai une fille de 10e année avec adhd, le traitement lent, ex fonction, la dépression et l'anxiété, qui est en difficulté à l'école. Elle est dans tous les honneurs et est surtout d'avoir des problèmes dans alg 2 et chem. Elle a une 504, mais il ne contribue pas. Shes manqué une école en raison des épisodes dépressifs et a obtenu derrière. Elle ne se sent pas ces enseignants comme elle et a donc perdu la motivation dans ces classes et n'a pas tourné dans hw elle a raté tout en dehors si elle a été achevée pendant un certain temps. Elle déteste l'école parce qu'elle est frustré et anxieux. Elle estime que les enseignants ne se soucient pas de son ou de comprendre ses problèmes. Quel type d'hébergement aurais-je pu écrire dans son 504 ou même essayer d'obtenir un IEP? Chaque jour, elle quitte l'école avec un froncement de sourcils et ne feras aucun ouvrage, démotivés. Ce qu'elle veut est pour les enseignants à montrer qu'ils se soucient de lui demander si elle a besoin d'aide, étant gentil, etc. Merci.
Réponse
Ce n'est pas une situation rare. Surtout maintenant avec des classes plus, la réduction des budgets et des possibilités d'éducation de plus en plus d'étudiants sont de plus déçu par l'éducation et avec leur école et les enseignants.
Mon expérience m'a appris que la meilleure façon d'enseigner à un enfant est au centre sur leurs motivations ou des intérêts. Votre fille a perdu tout intérêt et doit retrouver cet intérêt pour que l'éducation soit utile et productive.
Dans vos questions, vous avez dit qu'elle est toutes les classes d'honneurs? Ma question est pourquoi? Est-ce votre objectif pour elle d'assister à une Ligue Ivy School? Que veut-elle faire et sont les classes de niveau nécessaires? Ne plus vous méprenez pas, ces classes ont leur place, mais dans votre situation de filles, peut-être leur partie du problème.
Une autre question que je besoin de demander est, votre fille a des hobbies, ou d'activités parascolaires qu'elle aime vraiment?
Je vois tant de parents qui veulent pour leurs enfants ce qu'ils pensent qu'ils voulaient. La projection de nos rêves et désirs sur nos enfants ne font que renforcer la peur et confus de ne pas poursuivre leur propre rêve.
Asseyez-vous avec votre fille et de parler simplement de ce qu'elle aime, ce qu'elle rêve de, ce que ses intérêts sont. De ce point réel apprentissage a lieu.
Je serais plus alors heureux de vous aider davantage avec les informations complémentaires demandées.
Merci beaucoup.
Richard