Question
Mon fils, Jacob, entre dans la 2ème année et la fin de 1ère année a finalement été évalué et a été déterminé à eligibe pour les services. Il a été répertorié comme "dépariée Communciative". Qu'est-ce et qu'est-ce que cela signifie à long terme?
Réponse
Bonjour,
Quand vous dites que Jacob est devenu admissible aux services, je suppose que vous voulez dire que l'équipe multidisciplinaire (Team) a déterminé que qualifie Jacob ' »pour l'éducation spéciale ou des services connexes dans le cadre des personnes handicapées Education (amélioration) Loi de 2004, ou IDEA avec. Cela signifie que l'équipe y compris les parents développeront un programme au sein de l'enseignement individualisé 30 jours de la determination-- d'invalidité qui comprendra l'éducation spéciale et /ou des services connexes, tels que les services d'orthophonie. L'IDEA définit les handicapés et la définition fédérale le plus proche de "dépariée communciative" est "Speech ou lanaguage Dépréciation", qui est défini comme celui-ci, de la page 46757 du Federal Register (http://idea.ed.gov/explore/view /p /, racine, regs):
"... Discours ou troubles du langage
désigne un trouble de la communication, ces
que le bégaiement, troubles de l'articulation, une déficience
de langue, ou une voix
perte de valeur, qui affecte négativement la performance scolaire d'un enfant
... "So l'équipe vous y compris en tant que parent a déterminé qu'il y a un effet négatif dans la salle de classe en fonction de ses difficultés avec la parole et /ou de la langue qui affecte la façon dont il apprend programme. Il peut avoir besoin des services directs en alphabétisation ou enseignement de la lecture, l'expression orale, le langage expressif, l'écoute, le traitement du langage, de la parole, le moteur, l'écriture, le comportement, les compétences émotionnelles, sociales pragmatique, ou même les mathématiques. Juste parce qu'un handicap est appelé «la parole ou du langage Difficulté» ne signifie pas que les services doivent être limités à ce domaine; un PEI doit répondre à tous les besoins éducatifs d'un élève. Si toutefois, Jacob a été jugé admissible à des services en vertu d'un plan 504, l'équipe pourrait appeler le handicap quelque chose de différent, ou de nommer une condition sur le plan 504 qui ne sont pas spécifiquement appelé «la parole ou du langage Difficulté". Ou, si vous me le faire savoir dans quel état vous vivez, je vais vous laisser savoir si vos règlements de l'État permettent à un autre nom, comme «déficience de communication". Dans la mesure du long terme, si vous partagez plus de détails avec moi, je peux essayer de répondre plus en détail, mais dans des situations comme celle-ci, nous voulons garder notre long terme des yeux à la lecture et de l'écriture, car ils font partie du continuum de la langue , ainsi que l'estime de soi. Lorsque les enfants ne peuvent pas bien communiquer, il peut affecter la façon dont ils se perçoivent et comment les autres les considèrent. Chaque enfant est différent. J'espère que cela vous aide et répond à votre question.