Question
Bonjour! J'ai deux garçons sur le spectre de l'autisme. Les deux vont à l'école publique au Texas. J'ai eu du mal à trouver des informations concernant ma question en ligne moi-même et vous serais reconnaissant de toute aide que vous pouvez offrir. Je sais que je suis légalement autorisé à recevoir des données ou d'autres informations écrites concernant mon enfant. Une fois que je l'ai fait une demande par écrit, est-il une longueur de temps que l'enseignant, ou de district, doit présenter à moi? Et lié à cela, est-il un laps de temps raisonnable avant une réunion d'ARD que je devrais être donné d'examiner ces informations. (Et est quelque chose de particulier dans la loi.) J'ai une réunion d'ARD annuelle prévue pour mon jeune enfant ce lundi 16 Novembre à venir Le mois dernier, j'ai demandé de voir les données sur ses objectifs de l'IEP et une évaluation des compétences sociales complété à temps pour la revue. Nous avons eu une réunion pré-ARD aujourd'hui. Je ne reçois pas les données jusqu'à hier après-midi, a été donné les objectifs proposés ce matin, et doivent encore recevoir l'évaluation des compétences sociales. Tous ont été demandés par écrit ce passé Octobre. Je me sentais mal préparé pour la réunion d'aujourd'hui, et encore ne pas les renseignements demandés pour ARD réunion de lundi. J'ai eu des problèmes similaires avec le campus desservant mon autre enfant, et je voudrais savoir ce que la loi est en ce qui concerne ce sujet. Merci pour votre aide et pour des suggestions. - Michelle
Réponse
Michelle-
vous remercie de la question et je me excuse pour ne pas revenir à vous plus tôt. En ce qui concerne les délais vont, les seules limites de temps qui sont à suivre sont la demande d'une réunion ou demander des tests. Maintenant, si la réception des copies des données et le développement d'évaluation des compétences est dans le réel IEP, alors il tomberait sous la même loi. Sens, ils auraient 10 jours ouvrables pour répondre à vous. Si vous demandez simplement de l'information pour votre visualisation et d'aider à déterminer les objectifs futurs alors ils n'ont pas vraiment de suivre cette loi, ils ont simplement besoin juste de l'obtenir pour vous. Certains objectifs ne sont informés des mises à jour trimestrielles ou avec des cartes de qualité, ils sont tenus de vous fournir des rapports d'étape sur les objectifs IEP.
Je retournerais et approcher l'école et leur demander pourquoi il faut si longtemps pour vous fournir les informations demandées, surtout depuis que vous leur avez donné suffisamment de temps pour répondre. Je voudrais savoir pourquoi je ne reçois pas les informations d'une manière plus opportune. Je voudrais aussi leur expliquer que vous avez besoin de ces informations afin que vous puissiez préparer la réunion pour vous assurer que vous êtes à jour avec les informations à portée de main. Si nécessaire, faites-le mettre dans leur IEP que cette information sera donnée à vous dans une période de temps avant la réunion de l'ARD.
J'espère que cela a aidé. Si non, ou si vous avez d'autres questions, sentez-vous s'il vous plaît libre pour soit écrire de nouveau ou communiquez avec un autre volontaire sur ce site. Bonne chance.
Houx