Question
Les enfants d'âge préscolaire sont encouragés à écrire leurs noms, ou aussi près que possible, sur leurs peintures. Un travailleur éclate de rire quand Fleur écrit 凢 Lx "sur sa peinture, prend la brosse hors d'elle et corrige l'orthographe.
S'il vous plaît, comment vous réagiriez (avec des actions et des mots),
Si possible motiver vos réponses?
Réponse
Il est une bonne pratique pour les élèves dans les écoles maternelles commencent à «signer» leur travail ... il leur enseigne les débuts de l'écriture. Par conséquent, je serais en faveur du concept et encourager le personnel à continuer.
Cela dit, je trouve caustique pour envoyer un message à l'étudiant que leur tentative est mauvais, rire et ensuite corriger dans un manière punitive. Je regardais la tentative, dites à votre fille comment elle a fait, puis lui dire comment faire mieux. "Voir, votre belle signature a une f, un l et un x. Essayons de faire le e, au lieu d'un x."
Chaque lettre dans notre forme de l'anglais ne soit pas aussi facile à écrire. X est facile en ce que vous pouvez faire pour traverser les lignes, puis /, tandis qu'un e exige un mouvement circulaire. Le mouvement circulaire est beaucoup, beaucoup plus difficile à reproduire. Le cerveau humain avant six ans est encore en développement les connexions entre le cerveau et la main dans la fabrication de reproductions de motricité fine comme l'écriture. En outre, chaque humain se développe cette connexion à un taux différent. Pour cette seule raison, être critique de quelque chose qui ne se développe pas neurologique est pas une bonne pratique.
Si je vous, je voudrais parler à l'enseignant principal (la personne en charge). Expliquer la pratique et de demander que le travailleur soit formé pour être plus favorable et positif, de sorte que votre fille peut apprendre à écrire son nom, ne pas apprendre qu'elle est pas bon à écrire son nom et donc pas comme écrit ou quoi que ce soit concernant une amende la coordination motrice.
Norm