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Requis IEP Les membres de l'équipe et non participation



Question
J'ai eu des difficultés à fournir la documentation des conséquences à un professeur d'éducation régulière pour ne pas assister à une réunion IEP. Mon administration veut quelque chose par écrit. J'ai essayé d'expliquer qu'il n'y a pas de loi définissant les conséquences et que quels qu'ils soient, est déterminé par le district, et l'administration de l'école. Connaissez-vous tous les documents que je peux fournir à ceux qui montrerait les conséquences potentielles à long terme si les lois ne sont pas respectées?

Réponse
La loi exige une participation spécifique dans chaque IEP. Il est censé être un professeur d'enseignement général, un professeur d'éducation spéciale, un administrateur, un spécialiste de chaque domaine fournissant les services à l'enfant (par exemple, orthophoniste, ergothérapeute, APE), le parent (ou tuteur) et l'enfant (si des juridique âge, ou pour les plus jeunes enfants, si le parent accepte). La loi ne précise pas que les personnes doivent être ceux qui enseignent ou qui fournissent des services à l'enfant, aussi longtemps qu'ils sont des professionnels dans le domaine qu'ils représentent. Il est une erreur de procédure, si les bonnes personnes ne sont pas présents. J'ai eu raison cas de processus où le juge pénalisé le district scolaire pour avoir omis de se conformer à cette loi. Il n'y a pas pénalité spécifique intégré dans la loi, mais il peut et ne revenir hanter les districts qui ne se conforment pas. À cause de cela, il fait le règlement d'un cas d'une procédure régulière plus probable lorsque je peux signaler des erreurs de procédure out.
A ma connaissance, aucune loi dit que les enseignants devraient être pénalisés pour ne pas assister à un IEP. Mais il est de la responsabilité du district scolaire d'avoir un enseignant présent. Le parent peut renoncer à avoir une ou plusieurs des personnes nécessaires du quartier présents
Tim Runner, avocat
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