Question
J'ai un fils de 11 ans qui a eu un 504 depuis la 2ème catégorie. Nous lui avions réévalué en deuxième année et à ce moment il a été déterminé qu'il aurait besoin d'un PEI, en particulier pour les collégiens. Il est maintenant au collège et après ma troisième réunion cette année au sujet de son 504, je l'ai demandé qu'il soit évalué pour un PEI. On m'a dit par d'autres parents parce que ses notes sont bonnes, même si il a des problèmes importants de l'organisation, l'attention et l'anxiété, qu'ils ne pensent pas qu'il sera admissible à un IEP. Ils ont dit que je dois quitter l'aider (je passe une tonne de temps quotidien essayant de lui organisée pour le lendemain. I enseignants e-mail au sujet des affectations dans son sac, ou sur les affectations qu'il a oublié dans son casier, etc, Je joins des rappels pour tout ce qui concerne ce qu'il faut faire avec les missions accomplies, etc.). Est-ce vrai que l'enfant ne sera pas admissible si leurs notes sont encore bons?
Merci!
Réponse
Terri,
Il est faux que juste parce qu'un étudiant obtient de bonnes notes, elle ou elle ne sera pas admissible à l'éducation spéciale. Avez-vous eu votre fils diagnostiqué par un psychologue ou un psychiatre? At-il des défis avec d'autres enfants? Voyez-vous ses compétences sociales comme manquant? Il doit être vérifié afin que vous ayez un bon diagnostic de son état. J'ai beaucoup de clients qui ont d'abord été diagnostiqués avec ADD /ADHD qui ont ensuite été déterminé à être Asperger. Une fois que vous connaissez son état, alors vous serez mieux en mesure de convaincre l'école pour mieux le servir. La plupart de mes Asperger enfants reçoivent de l'aide avec leurs compétences organisationnelles ainsi que leurs compétences sociales. J'ai des enfants qui reçoivent une éducation spéciale, même si elles obtiennent de très bonnes notes. Mais je dois souvent se battre pour eux.
Je souhaite vous et votre fils le meilleur,
Tim Runner, avocat
Advocates for Kids Email:
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