Question
Ma fille a été diagnostiquée avec PDD NOS, elle a un PEI à l'école, je veux savoir si la participation orale et les projets de présentation orale devant la salle de classe devraient être attendus d'elle. elle est extrêmement timide, chaque carte de rapport et rapport d'étape indique qu'elle a besoin de participer plus, ne comprennent-ils pas la situation?
Réponse
Il est très probable qu'ils ne comprennent pas l'ampleur de votre handicap filles, en particulier à la lumière de la controverse avec PDD. Vous pourriez avoir à montrer vos filles enseignants la pertinence de son handicap et comment elle est affectée sur une base quotidienne.
Parce PDD se situe en dehors du spectre autistique normale beaucoup ne l'accepter comme un handicap viable. Même Médecins désaccord avec la gravité des PDD NOS et en désaccord sur ses effets.
Vous voudrez peut-être revoir son IEP, puis demander une réunion pour discuter des questions d'intérêt et d'utiliser cette réunion pour faire vos préoccupations très claires. Ne les laissez pas prendre en charge totale de la réunion, vous êtes partie intégrante du processus du PEI et vos points de vue devraient avoir lieu avec un poids égal.
Si la réunion est infructueuse, vous devrez peut-être de trouver un avocat pour représenter vous dans le futur
une dernière chose:.. vous devrez montrer une corrélation directe entre vos comportements des filles et son handicap et d'être en mesure de démontrer la nécessité d'un traitement «spécial» qui améliore vos filles de l'environnement éducatif
Bonne chance.
Richard