Question
Bonjour. Je vous remercie beaucoup le lien que vous avez envoyé pour assistance eval tech mais je suis allé sur le site et ne pouvait pas trouver une info de contact, email ou par téléphone. Avez-vous un?
Pour répondre à votre question, oui, je l'ai observé le P.T. Mon fils ne voulait pas y aller. Mon fils répond très bien à être ramassé par une personne agréable, pas pendant une longue période. Mon fils est impliqué dans l'athlétisme et des personnes privées m'a dit que vous avez besoin de quelqu'un fort pour lui. Il comprend et respecte la force. Je suis d'accord avec vous qu'une personne âgée peut être en grande forme, mais cela est une petite vieille à toutes fins pratiques, et elle a une personnalité plat. Pour quelqu'un est ed spéciale, elle est très étrange parce qu'elle suppose que tout le monde va faire exactement ce qu'elle demande sans problème. Elle n'a pas de rapport. Je voulais vous demander aussi de la parole après avoir lu une autre entrée. L'articulation de mon fils est terrible, que je peux le décoder la moitié du temps, et il a d'autres problèmes d'élocution. Combien de temps devrions-nous donner un orthophoniste travaillant 5 jours par semaine pour faire des progrès? Il dispose de 3 séances de groupe /compétences sociales et 2 privées. Je suis très peur à ce sujet. Nous l'avons rencontrée et elle établi aucun lien. Elle n'a rien à dire au sujet de l'articulation. Sa chambre était un énorme gâchis désagréable. Nous avons eu un orthophoniste précédent dans une autre école qui nous a plu, mais qui était il y a un certain temps. Je ne suis pas optimiste sur ce discours thérapeute prospective, mais je suis conscient que je dois lui donner une chance équitable. Combien de temps dois-je attendre raisonnablement à voir des résultats étant donné l'abondance des sessions? Merci encore.
Réponse
Salut Cameron,
je aussi ne pas trouver de bonnes informations de contact, mais l'équipe de l'école doit faire le renvoi. Je ne sais pas si vous êtes dans la ville, mais voici un exemple du département AT qui a aussi quelques bonnes infos pour les parents. Il dispose d'un organigramme de référence et d'autres bonnes ressources. Voir combien les évaluateurs sont OTs et SLP, et on est même un PT.
http://schools.nyc.gov/Offices/District75/Departments/Technology/AssistiveAdapti
Si vous ne l'avez pas déjà demandé une évaluation AT par le district scolaire, vous voudrez peut-être envisager de mettre votre demande par écrit, puis l'école doit se réunir pour examiner votre demande de renvoi. Ensuite, si vous n'êtes pas d'accord avec l'évaluation du district, vous pouvez demander une évaluation indépendante qui sera financé par le district scolaire. Mais vous devez être conscient que le quartier peut vous emmener à une audience pour prouver que son évaluation était adéquate. Pour un exemple de lettre, vous voudrez peut-être chercher mon Besoins spéciaux Advocacy Resouce livre.
Le rapport et match entre un étudiant et un enseignant ou prestataire de services est un problème réel. Cependant, pour obtenir le district de changer de fournisseur, un parent devrait normalement avoir le fardeau de démontrer que l'enfant ne progresse pas à cause du manque de compétences, de savoir-faire, ou les interactions générales avec l'étudiant du fournisseur. Peut-être serait utile d'explorer avec le PT quelques idées que vous avez à faire l'interaction mieux. Je pense qu'après cela, vous pouvez déterminer si votre enfant est vraiment en profitant des services de PT
La formule générale pour obtenir des services pour un enfant est:. 1-être sûr qu'il ya une évaluation dans le domaine de préoccupation , ce qui démontre la zone de problème; 2-compiler des informations en classe sur la façon dont la zone de problème affecte l'enfant avec ses compétences académiques ou la performance fonctionnelle; 3 - réviser l'IEP d'avoir cette zone traitée dans les niveaux actuels, les objectifs, l'hébergement et les services; 4 - suivre les progrès. S'il n'y a pas une évaluation complète dans le domaine de l'articulation, alors je pense que l'on devrait être obtenu soit en privé, par le district, ou les deux. Les orthophonistes qui travaillent maintenant sur d'autres domaines devraient également être en mesure d'aborder ce domaine. Les orthophonistes devraient avoir des objectifs précis sur lesquels ils travaillent, qui ont des points de référence à court terme énoncés, qui vous dira quand attendre les progrès. Si votre enfant ne répond pas à ceux-ci, alors l'équipe du PEI doit se réunir pour examiner pourquoi, et quelles autres interventions doivent être mises en place. Peut-être le SLP privé pourrait effectuer l'évaluation et de vous aider à déterminer la façon dont elle affecte votre enfant, et pourquoi il a besoin de services dans ce domaine? Les prestataires privés peuvent également assister aux réunions du PEI afin que vous ayez votre expert en parlant avec le fournisseur de district lors de la réunion.
Donc, pour réitérer, les objectifs fixés pour l'enfant devrait vous dire combien de temps attendre à voir des progrès. Les données doivent être collectées et analysées en cours et en continu. Je voudrais également dire que si vous faites confiance à votre SLP privée, il /elle pourrait oberve le quartier afin que les services puissent être coordonnées et il /elle peut vous aider à évaluer la prestation des méthodes par le SLP du district scolaire. Si les objectifs ne sont pas aussi précis, peut-être le fournisseur privé peut faire des recommandations sur la façon dont l'IEP devrait être révisé afin que les objectifs sont appropriés. En outre, mon groupe ne IEP Audits que vous pourriez envisager.
Je ne me souviens pas si je vous ai donné cette ressource, mais il est un bon de ASHA, l'organisation qui certifie les SLP. http://www.asha.org/docs/html/PI2010-00317.html
Il montre que l'école basée SLP doit aborder tous les domaines qui touchent un enfant.
J'espère que cette réponse de suivi a répondu à vos questions supplémentaires d'une manière utile. Merci encore pour l'utilisation de ce service, et comme toujours, je vous souhaite le meilleur que vous préconisez pour votre enfant!
www.abc4lifesuccess.com
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