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Aucun progrès



Question
Mon iep est grande. Les thérapeutes ne suivent pas et progresse ce que je peux faire. L'école ne bougera pas sur les spécialistes ou changement de thérapeutes, même sans progrès. Si je fais des services seulement liés obtiennent-ils à me coller avec les mêmes thérapeutes? Je veux dire si je tire mon fils et les services que faire liés ont-ils le droit de me tenir w mêmes thérapeutes inefficaces? Un thérapeute ne fait rien. Un autre a causé un grave problème régler un problème qui n'a pas existé et n'a pas été sur le PIE. L'orthophoniste fait des choses impersonnelles de sens et rejette l'entrée disant qu'elle est professionnel et a une méthodologie qui me semble emporte-pièce et ainsi bâclée. progrès zéro en six semaines. A mes fils dernière école, il était là la moitié du temps et deux des trois thérapeutes fait des progrès et tous étaient bien. Il aimait là. Il déteste ici. Il n'y a aucune option privée. Les écoles privées sont Ed spéciale libre ou veulent aides quel district dit qu'il n'a pas besoin de fournir, même si elle est fournie à l'école publique. Les écoles n'aiment pas une procédure régulière. Même sans avocat, je sais que les hochets bc dont ils ont besoin avocat. Ma question est de savoir qui regarde mes enfants si je vais à une procédure régulière, je pense que les parents ne peuvent changer la loi pour le mieux. les choses frivoles sont jetés

Réponse besoins
spécial Advcoacy Salut Lisa et grâce à l'utilisation de ce site pour avoir certaines de vos préoccupations ont répondu. Je l'ai copié et certaines parties de votre question ici collé au sein de ma réponse, donc je suis sûr d'essayer de couvrir tout ce que vous essayez de dire
Votre question:. Mon iep est grande. Ma réponse - C'est un bon point de départ! Si l'IEP est grande, alors il en résulterait que les évaluations utilisées pour aider à écrire l'IEP sont super aussi. Je regarder en arrière pour les évaluations qui ont été utilisées comme base pour l'IEP, et voir si elles font des recommandations sur les méthodes ou techniques de votre enfant a besoin de faire des progrès significatifs.
Votre question: Les thérapeutes ne suivent pas et progresse ce que je peux faire. L'école ne bougera pas sur les spécialistes ou changement de thérapeutes, même sans progrès. Si je fais des services seulement liés obtiennent-ils à me coller avec les mêmes thérapeutes? Je veux dire si je tire mon fils et les services que faire liés ont-ils le droit de me tenir w mêmes thérapeutes inefficaces?
Ma réponse - une chose que vous pouvez faire est de recueillir des données et d'autres informations qui prouve que votre fils a besoin d'une certaine méthode ou une technique qui est pas disponible actuellement, et ensuite faire le cas que cela lui nuit à éducatif. Rassemblez un paquet d'informations qui montre que le droit qualité de l'enseignement ne sont pas présents et que votre fils a besoin. Vous pouvez également demander des services d'éducation compensatoire, être prêt à prouver à l'équipe IEP que les méthodes que vous proposez sont nécessaires. Si vous pouvez faire appel à un expert pour parler avec l'équipe, observer les fournisseurs, et de parler de pourquoi certaines instructions et les services sont nécessaires, ce serait encore mieux. votre enfant est peut-être travailler avec un thérapeute privé et que le thérapeute peut observer la thérapie actuelle, avec vous. Vous pouvez demander à consulter des exemplaires des journaux des thérapeutes, de sorte que vous pouvez voir comment ils consignent leurs heures de prestation de services et les progrès de votre enfant. Mais en fin de compte, si l'équipe IEP vous entend, et vous donne un préavis suffisant, l'équipe peut sélectionner les fournisseurs de services eux-mêmes, sauf si vous avez un certain profil, la formation, ou autre qualification qu'un autre n'a pas, toutes choses étant égales par ailleurs. Je veux dire, je suppose que ces fournisseurs de services connexes sont formés et éduqués et certifiés, le cas échéant pour fournir les services. Si non, alors, qui est toute une réponse différente.
Votre question - Un thérapeute ne fait rien. Un autre a causé un grave problème régler un problème qui n'a pas existé et n'a pas été sur le PIE. L'orthophoniste fait des choses impersonnelles de sens et rejette l'entrée disant qu'elle est professionnel et a une méthodologie qui me semble emporte-pièce et ainsi bâclée. Ma réponse - je consulter les journaux de service et aller à observer plus de quelques fois. En outre, en tant que parent, vous pouvez avoir la charge de prouver ce que vous dites, si possible, créer des graphiques, des diagrammes, et de compiler des renseignements pour démontrer ce que vous dites. Vous aurez à faire pour une audience, de toute façon. Ensuite, je voudrais essayer de présenter ces données et la preuve de l'équipe, ou aller à une médiation et présenter vos informations. Cela peut fonctionner pour changer les fournisseurs de services, étant donné que les superviseurs et les avocats peuvent se impliquer dans une médiation et être en mesure d'accorder vos demandes. Assurez-vous que les bonnes personnes ont assisté à la réunion où vous avez demandé que le fournisseur soit changé. Le principal probable ne peut pas allouer ces ressources, et l'équipe IEP peut-être besoin d'avoir sur elle quelqu'un du conseil d'Ed. qui peut accéder à votre demande

Votre question -. progrès zéro en six semaines. A mes fils dernière école, il était là la moitié du temps et deux des trois thérapeutes fait des progrès et tous étaient bien. Il aimait là. Il déteste ici. Il n'y a aucune option privée. Les écoles privées sont Ed spéciale libre ou veulent aides quel district dit qu'il n'a pas besoin de fournir, même si elle est fournie à l'école publique.
Ma réponse - Plusieurs fois il y a peu ou pas d'options privées. Voilà une raison de plus pour essayer de travailler avec l'équipe pour obtenir votre enfant ce dont il a besoin. Si les enfants n'aiment l'école, ils ne sont pas plus susceptibles d'apprendre et de faire des progrès. On dirait que vous avez eu une grande équipe dans le passé, mais cette année ce, vous avez beaucoup de préoccupations. Je ne sais pas quelles sont les compétences dont vous parlez progresser en 6 semaines, mais je me demande si l'IEP contient des jalons pour ces 6 semaines en elle. Sinon, l'équipe ne peut pas voir travailler pour atteindre cet objectif au besoin. Si vous voulez que le progrès soit signalé différemment, il est important de demander à l'équipe d'écrire que dans le IEP
Votre question -. Les écoles n'aiment pas une procédure régulière. Même sans avocat, je sais que les hochets bc dont ils ont besoin avocat. Ma question est de savoir qui regarde mes enfants si je vais à une procédure régulière, je pense que les parents ne peuvent changer la loi pour le mieux. les choses frivoles sont jetés.
Ma réponse - après avoir participé à des centaines d'audiences d'une procédure régulière, je pense qu'ils hochet la plupart des gens - il peut être très stressant pour la famille, et le district scolaire de même. Le parent, cependant, par elle-même, n'a pas les experts témoignant ou la capacité de faire la manoeuvre juridique qu'une audience de procédure régulière prend (de dépôt de motions, mémoires, sachant État et le droit fédéral, des preuves présentant, etc.) Il est donc plus stressant pour le parent. La question serait de savoir si vous pouvez prouver vos allégations lors d'une audience, si vous avez la charge de la preuve. Il peut être très difficile, même pour une éducation spéciale avocat expérimenté pour prouver un cas. Mais je ne me sens pas qu'il y ait une raison quelconque de ne pas consulter au moins un avocat d'éducation spéciale. Donc, beaucoup vont vous consulter gratuitement, parce que si vous pouvez montrer que vous avez une bonne affaire, l'avocat qui gagne recevra les honoraires de son avocat payés. Donc, si vous envisagez une audience, vous voudrez peut-être considérer qu'il a des effets pour votre enfant dans l'avenir, surtout si la décision ne va pas votre chemin, et pour les autres familles des autres enfants ayant des besoins spéciaux. Je suis entièrement d'accord avec vous que les parents peuvent changer la loi pour le mieux! J'espère que vous pouvez envisager d'aller aux comités d'État et de parler pour différentes lois et projets de loi qui auront une incidence sur nos enfants.
Enfin, je ne sais pas de toute personne qui fournirait babysitting pour les enfants si vous allez à une audience. Peut-être une organisation ou d'une fondation religieuse locale? Vous pouvez également communiquer avec le centre de formation des parents près de chez vous. Cette information est dans votre livret garanties procédurales, ou du moins il devrait être!
Merci beaucoup encore une fois pour l'écriture! J'espère que ma réponse vous a aidé que vous continuez à plaider pour votre enfant!

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