Question
J'ai récemment transféré mon enfant à une école paroissiale locale en raison de nombreuses années de conflit avec le système scolaire public. Mon enfant a le diabète juvénile et n'a pas été autorisé à tester sa glycémie dans la salle de classe de l'école publique. Après de nombreuses années de combat, nous avons réalisé un plan 504 pour her.We a décidé de la déplacer dans les écoles paroissiales parce qu'elle était sur le point de commencer l'école intermédiaire et que l'école n'a pas été son accommodant. On n'a pas eu l'énergie pour commencer à se battre à nouveau.
À l'école paroissiale, mon enfant a manqué les classes à cause du diabète. L'école aimerait avoir son plan 504 changé pour un PEI afin d'offrir des cours pour l'aider à rattraper. Nous aimerions également avoir à travailler de concert avec la même école publique, nous avons essayé d'éviter. Est-ce que les écoles paroissiales reçoivent un financement fédéral pour les programmes spéciaux Ed et doivent-ils travailler avec le district scolaire afin de recevoir ces fonds? Sont-ils liés par les mêmes IEP /504 plans que les écoles publiques sont? Si mon enfant est répertorié comme «autres services de santé déficients» reçoivent-ils un financement fédéral pour elle? Aussi, devons-nous travailler avec cette école particulière ou peut-on travailler avec une autre école dans le même quartier? Je vous remercie de toute aide à ce sujet.
Réponse
Salut Karen,
A 504 et un PEI sont tout à fait différent. A 504 est une protection juridique contre la discrimination pour les personnes handicapées. Dans un cadre scolaire, un 504 est une protection juridique qui dit que l'école doit fournir des logements pour veiller à ce que l'élève a accès à la même éducation que les autres étudiants. Cela peut vouloir dire lui permettant de quitter la classe pour faire un test de glucose et l'aider avec tout ce qu'elle a manqué (notes, temps supplémentaire pour accomplir une mission, etc.). Il ne fournit pas nécessairement le même niveau de modifications et d'hébergement en cours qui sont fournis avec un PEI, bien que parfois il est que détaillé. Si l'école reçoit un financement fédéral de l'éducation, ils sont tenus de suivre le 504 ou un PEI. L'école publique devrait suivre la 504 même si elle a été créée à l'école primaire.
PFE et 504s sont facultatifs pour les écoles privées qui ne reçoivent pas de financement fédéral. Vous pouvez demander que le district local envisager une évaluation, mais ils ne sont pas obligés de tester simplement parce que le test est demandé. Il doit y avoir un soupçon d'un handicap, tel que défini par IDEA. OHI est défini comme:
«Autres troubles de la santé signifie avoir une force limitée, la vitalité, ou de vigilance, y compris une vigilance accrue à des stimuli environnementaux, que les résultats de la vigilance limitée en ce qui concerne l'environnement éducatif, que br>
(i) est due à des problèmes chroniques ou aigus santé comme l'asthme, le trouble déficitaire de l'attention ou de trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention, le diabète, l'épilepsie, une maladie cardiaque, l'hémophilie, l'empoisonnement au plomb, la leucémie, la néphrite, la fièvre rhumatismale, l'anémie falciforme, et le syndrome de Gilles de la Tourette;. et
(ii) porte atteinte à la performance scolaire d'un enfant de [? 00.8 (c) (9)] "
Habituellement test pour un étudiant dans une école privée est gérée à travers le quartier, pas l'école afin que vous peut être en mesure d'éviter les gens que vous travailliez précédemment.
Les écoles privées, et non pas le gouvernement fédéral, prendre la décision de savoir si oui ou non ils reçoivent un financement fédéral de sorte que vous auriez besoin de vérifier auprès de l'école. Ils ne reçoivent pas automatiquement le financement parce qu'un étudiant avec un IEP 504 ou assiste.
Bonne chance à vous,
Morgan