Question
Nos 10 ans fille a eu un IFSP /IEP depuis l'âge de 3 mois. Dans son IEP, son handicap est répertorié comme un retard mental, qui est exacte.
Cependant, elle a également été diagnostiqué avec apraxie de l'enfance de la parole et du moteur apraxie, que le district scolaire a refusé de reconnaître. (Ils lisent les rapports de l'extérieur des orthophonistes et des ergothérapeutes et simplement dire que après avoir fait leurs propres tests, leurs spécialistes internes ne sont pas d'accord avec les externals. Nous pourrions les prendre à la cour, mais cela est trop cher.
J'ai finalement pris notre fille à un neurologue, qui a diagnostiqué avec le moteur, la parole et visuo-motrice apraxie. il a écrit une lettre à son gestionnaire de cas, en indiquant ce diagnostic (et m'a dit qu'il ne pouvait pas comprendre pourquoi ils ne voient pas ...) Je suivis la lettre avec un e-mail à l'affaire mgr, demandant que ce diagnostic secondaire est ajouté à l'IEP de notre fille
Voici sa réponse: ". Étant donné que l'admissibilité et handicapantes conditions sont examinées chaque 3 ans, cette demande peut être pris en considération au cours de sa prochaine triennale en 6e année. en attendant, je réfléchirai son diagnostic le plus récent dans ses niveaux actuels de performance. "
Est-ce vrai? Avons-nous Best,
Ellen
de devoir attendre jusqu'à la prochaine triennale?
Merci d'avance pour votre réponse. réponse
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Amazon, Barnes and Nob Salut Ellen,
Merci beaucoup pour écrire pour moi et pour l'utilisation de ce service! J'espère que ma réponse vous aidera et vous donner les informations que vous recherchez.
Votre fille a un PEI sous la catégorie d'admissibilité de «déficience mentale» (maintenant appelé déficience intellectuelle dans de nombreux Etats). Vous avez demandé à l'école de la liste Apraxie comme un «diagnostic secondaire» sur l'IEP de votre fille. L'école a répondu que le diagnostic apraxie sera considéré lors d'une réévaluation en 6e année, et que dans l'intervalle, l'école ajoutera le diagnostic 'le plus récent' dans le PEI dans la section intitulée «Niveaux actuels» de la réussite scolaire et la performance fonctionnelle .
Une réévaluation doit être effectuée au moins une fois tous les trois ans, mais elle peut être réalisée aussi souvent que l'école et les parents sont d'accord. La réévaluation ne serait pas plus fréquente qu'une fois par an, à moins que l'école et les parents sont d'accord. Ainsi, vous pouvez voir que la réévaluation peut être effectuée plus fréquemment que tous les trois ans.
En outre, l'école a l'obligation d'examiner toute information les parents fournissent. Je pense qu'une réunion est nécessaire maintenant, car demander à l'école de réviser l'IEP sans réunion n'a pas produit le résultat souhaité.
de handicaps sont différents des diagnostics. Apraxie est un diagnostic qui doit être traduit en un handicap qui sont définis sur ce lien:
http://nichcy.org/disability/categories
Est-ce que le résultat apraxie une dépréciation orthopédique? Ou un trouble du langage de la parole? handicap multiple?
Si oui, peut-être vous devriez écrire de nouveau à l'école, en utilisant le langage des définitions à ce lien, demandant que «l'éligibilité» de votre fille être modifiée pour inclure un handicap supplémentaire. Si cela ne fonctionne pas, je vous conseille de demander une réunion.
Lors de la réunion, je pense que vous devez être prêt à montrer comment l'apraxie affecte votre fille, ce qu'elle a besoin en raison de l'apraxie, et comment le PEI doit être modifié dans d'autres parties (hébergement, des modifications, des services, etc.) pour résoudre le apraxie
Je voudrais explorer ces questions d'orientation avec vous:.
Quels services ou interventions supplémentaires ou changement de placement devraient se produire si l'IEP répertorie apraxie
Comment? l'apraxie affecte les progrès de votre fille, l'accès aux programmes d'études ou de la capacité à faire des progrès?
at-elle besoin de méthodes différentes ou supplémentaires, des services ou des interventions?
Si vous pouvez montrer à l'équipe comment le nouveau ou différent handicap affecte votre fille et pourquoi vous êtes préoccupé par ce qu'il est adressé pleinement à l'IEP , je pense que vous aurez une meilleure chance d'aborder avec succès la apraxie. Juste changer l'admissibilité ne peut pas faire une grande différence dans son programme.
J'espère que cela vous aide que vous préconisez pour votre fille! Ne hésitez pas à suivre avec moi, et s'il vous plaît envisager de laisser le moi savoir comment cela fonctionne pour vous. Si vous avez atteint un point où vous êtes à la recherche de l'aide d'experts avec la navigation dans cette question, s'il vous plaît envisager d'ABC pour réussir la vie! Merci encore pour écrire pour moi et pour l'utilisation de ce service!