Question
Mon fils a OCD grave. Je dois le faire soigner. Quels sont mes droits légaux de le faire au cours de la journée scolaire. Je ne pas besoin d'un tuteur, mais je ne veux pas aller à l'encontre de l'école. Mon fils est académiquement avancé donc il est pas comme il manque quelque chose là. L'école ne peut pas aider, a fait de ce pire, alors je dois obtenir ce traité médicalement. Conseil? Merci beaucoup.
Réponse
Salut Shari,
beaucoup pour me écrire au sujet de votre fils qui est dans la première année qui a OCD qui lui affecte sérieusement Merci. Vous voulez lui obtenir un traitement au cours de la journée scolaire. Vous vous sentez l'école ne peut pas aider à l'école et a rendu la situation pire pour votre fils, qui est académique avancé.
Je sais combien stressant et inquiétant ce problème peut être. Les troubles anxieux et thier effets à un si jeune âge sont problématiques, comme vous le savez.
De mon point de vue, il serait approprié de commencer le processus pour le logement, l'enseignement spécialisé, et des services connexes, et l'intervention générale de l'équipe de l'école, même si vous vous sentez l'école ne peut pas aider.
Quand un enfant a un handicap, une condition physique ou mentale, ou tout autre besoin particulier, je crois que le district scolaire devrait être impliqué.
Votre fils, comme tout enfant ayant un handicap ou une condition qui affecte la vie de l'enfant , devraient avoir des évaluations complètes et complètes pour démontrer ce dont il a besoin.
Si vous avez de la documentation médicale ou autre que votre fils ne peut pas aller à l'école, ou si votre fils a besoin de services médicaux au cours de la journée d'école, qui devrait être bien documenté, puis l'équipe de l'école devrait travailler avec l'hôpital ou fournisseur de soins médicaux pour être sûr qu'il répond aux exigences de l'école.
Parce qu'il ya des lois de présence, vous ne serez pas en mesure pendant une période prolongée de le retirer de l'école. Mais s'il a besoin d'une hospitalisation à court terme, par exemple, l'équipe de l'école devrait travailler avec vous.
Beaucoup d'enfants qui sont sur ou au-dessus du niveau de la qualité académique peuvent éprouver d'autres effets du handicap sur le rendement scolaire. Cela peut inclure des difficultés dans les groupes, les interactions sociales, à l'école ou l'exécution des tâches. Ces questions peuvent et doivent dans de nombreux cas être pris en charge par un 504 plan officiel ou d'un plan d'enseignement individualisé, IEP.
OCD peut être très complexe et de longue durée. Je ne dis pas cela pour vous décourager, mais dans mon expérience, un enfant peut avoir besoin d'un logement ou d'un plan d'intervention d'apprentissage ou de comportement individuel pour un plus de type long terme de soutien. Parfois, les enfants ont besoin de placements spécialisés par le biais d'un plan de ce genre.
Sinon, une intervention médicale au cours de la journée d'école devrait être documentée par le médecin et dispensé par l'école. Si votre enfant a besoin d'une situation d'enseignement à domicile à court terme, alors votre état a probablement des dispositions pour l'enseignement à domicile sur une base à court terme, tel que recommandé par l'équipe de médecin ou d'un traitement. Assurez-vous qu'il ya quelqu'un dans l'équipe de l'école qui peut interpréter les résultats des évaluations médicales de votre enfant.
Certains enfants souffrant de TOC et les problèmes connexes éprouvent plus de difficulté à aller à l'école et en passant par la routine après absences. Donc, si votre fils va recevoir un traitement pendant la journée, vous devez travailler avec l'équipe de l'école et de les informer ou les impliquer afin que vous ne «aller à l'encontre" pas de l'école. De plus, si votre enfant n'a pas besoin du plan 504 ou IEP, l'équipe aura été impliqué et il ne faudra pas longtemps pour obtenir l'équipe en action pour l'évaluation, la détermination d'un handicap, ou IEP /504 Plan. Voici quelques informations de base à ce sujet.
Http://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/504faq.html
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