Question
Merci pour la réponse.
Mes fils discours expressif années derrière, donc je ne pense pas que les 4 sessions d'une semaine est généreux en particulier parce que 2 sont le groupe.
il ne perturbe pas mais arrête une tâche peu à travers elle ou airs pendant certaines périodes.
il va se laisser distraire par des matériaux ou ailleurs ses propres pensées.
Le problème est-il le fait dans un groupe de 3 trop .
Nous voulons qu'il fonctionne dans un groupe, mais si un petit groupe ne permet pas, il est auto distrayant et ne bénéficie pas de l'élimination des choses externes (puis il laissera se distraire imaginatif et auto)
Le problème est multi fois, vraiment besoin de haute stimulation, il est très très intelligent, mais aussi se perd dans trop de langue en passant par rapide. Il était dans une classe plus petite et n'a jamais été si malheureux et il est un garçon heureux.
Il était encore plus ennuyé et non stimulée.
Avez-vous une suggestion? Il est très attentif 1: 1 dans de nombreuses activités, mais dans toutes les dimensions des problèmes de classe sont les mêmes. L'environnement normal semble hautement préférable, mais nous ne sommes pas sûr de ce support ou logement peut aider.
Il est très accepté par les pairs qui est encourageant.
La solution d'enfants séparation semble moins dans l'intérêt des enfants dans de nombreux cas et plus à la fin de tout faire gen Ed enseignants vie facile.
Ceci est dur pour moi parce que mon mari a travaillé une fois dans un quartier pauvre de l'école urbaine , n'a pas été bien payé, pas eu de collaborateurs et une énorme charge à manipuler et il l'a fait. Et sa grande plainte a été uninvolved parents et la vie de famille pauvre qui est donc pas le cas ici!
Réponse
Stacey,
L'information supplémentaire est utile, mais je ne peux vraiment pas juger ce que vous fils a besoin dans la voie de la thérapie de la parole. Je conseille à mes clients d'essayer d'obtenir des évaluations indépendantes de professionnels agréés. Je recommande également des évaluations audiologiques pour les clients - parfois ils ont des problèmes qui ne se présentent pas sur typiques dépistages auditifs de l'école. De nombreux régimes d'assurance-maladie va payer pour ceux-ci. Assurez-vous juste ce évaluateur fait des recommandations spécifiques sur ce niveau de traitement de votre fils exige et si elle doit être ou un petit groupe. Je recommande également que les clients ont des évaluations psycho-éducatives indépendantes menées par des psychologues indépendants qualifiés - je cherche à avoir neuro-psychologues, si possible. Encore une fois, des recommandations spécifiques sur l'éducation des étudiants sont nécessaires à l'expert.
Je dois faire un examen des cas de votre fils avant que je puisse répondre à des questions concernant le placement. Je vais sur tous les dossiers scolaires ainsi que des évaluations privées et des diagnostics médicaux. J'ai des clients qui sont si intelligents, ils sont tout simplement ennuyé dans les classes ordinaires. J'avoir des clients qui ont fait très bien à l'aide d'une école en ligne - mais ils doivent être motivé et capable de travailler de façon autonome et de rester sur la tâche. Je élèves placés dans des écoles privées spéciales où ils sont enseignés sur une base individuelle et vont à leur propre rythme. Elles sont coûteuses, mais moi avons été en mesure d'obtenir les districts scolaires pour les payer - il est toujours nécessaire pour le dépôt d'une procédure régulière qui peut être coûteux. Je les élèves qui reçoivent des services à la maison /de l'hôpital du district où l'enseignant vient à la maison pour donner l'instruction, mais l'étudiant doit faire les devoirs de leur propre chef. L'essentiel est qu'il existe des options. Mais je ne sais pas ce bests correspond aux besoins uniques de votre fils à moins que je procède à un examen de cas.