Question
Est-il légal pour un district scolaire Californie pour renommer une classe spéciale de la journée (SDC) un «Learning Center» et l'utiliser comme un cadre d'intervention, ce qui porte à des étudiants inscrits à la ressource Spécialiste de programme (RSP), ainsi que les étudiants de l'enseignement général performants faibles, et exiger que le spécialiste de l'éducation (rebaptisé «Centre d'apprentissage des enseignants») pour enseigner tous ensemble dans le même temps? Est-ce que cette configuration viole environnement le moins restrictif et le continuum des services- contournement CA Ed Code?
Réponse
Blanche,
Californie (et la plupart de l'autre Etat) écoles ont la flexibilité dans ce que les élèves sont affectés à une classe particulière. Il est pas tellement ce que la classe est appelée, mais plutôt ce qu'il fournit aux étudiants. les classes de la DDC ont tendance à être plus petits et ont plus d'adultes que les classes RSP qui à leur tour sont plus petits que les classes d'enseignement général.
Pour les étudiants IEP, la classe doit répondre aux besoins particuliers de l'élève dans l'environnement le moins restrictif . Et il doit permettre à l'étudiant d'être éduqués de manière à ce que ses objectifs peuvent être atteints. Beaucoup de la DDC (par exemple élèves autistes, Comportement contesté, déficience intellectuelle) où les élèves fréquentent toute la journée, chaque jour, sont l'éducation la plus restrictive et générale est considérée comme la moins restrictive. Pour les étudiants sans IEP (ou 504 plans), l'école est donné le pouvoir d'attribuer les étudiants comme ils l'entendent. Mais pour les étudiants IEP doit répondre à leurs besoins uniques.
Si une classe de la DDC a des étudiants qui fréquentent que pour une partie de la journée, puis suivent des cours d'enseignement général ou RSP le reste de la journée, il est plus automatiquement l'environnement le plus restrictif. J'ai des clients dans des classes qui sert à la fois aux étudiants IEP et les étudiants généraux és en lecture et en écriture ou en mathématiques. La classe doit être spécifiée sur le IEP pour les étudiants les ayant. Les enseignants de ces classes doivent avoir des informations d'identification pour l'enseignement de l'éducation spéciale au niveau de qualité de la classe.