Mon fils a des problèmes d'élocution et adhd avec un para. Il est étonnant en mathématiques. Il ne montre pas toujours en classe, mais encore il était au-dessus de 90% sur chaque examen. L'école tente de peindre comme il est trop difficile ou «inégale» pour être dans le programme doué même si il est un score élevé sur tous les examens alors comment est-ce inégale? Y at-il quelque chose que je peux faire? Un travail stimulant fait ressortir le meilleur de mon enfant.
Réponse
Sammy,
Votre district scolaire aurait dû publier les exigences pour être dans leur programme d'étudiant doué. Donnez votre avis sur ceux-ci pour voir si votre fils est conforme aux exigences. Tant que votre fils ne perturbe pas dans la classe et répond aux exigences, ils devraient lui permettre de participer. Souvent, les enfants qui sont vraiment bons dans un sujet, agissent parce qu'ils sont ennuyés avec ce qui est enseigné dans le sujet - il est trop basique pour eux
Son para devrait l'aider dans la classe douée pour rester. concentré et sur la question. Mais s'il est perturbateur, ils ont le droit de le retirer de cette classe. Une alternative que certains de mes clients ont fait est d'avoir le travail des élèves sur les devoirs des élèves doués, mais dans une salle de classe différente. La loi dit que tous ses besoins uniques doivent être respectées.