Question
Mon fils a 11 ans et entrer dans l'école intermédiaire à l'automne. Il a des caractéristiques de l'autisme, mais ne sont pas étiquetés autiste plutôt TDAH et l'apprentissage désactivé dans l'expression écrite. Il est un peu grassouillet, maladroit, et pas bon dans les sports. Il est toujours choisi en dernier et a pris sur lui pour ce qui dérange vraiment. En outre, il a du mal à se faire des amis. Il est extrêmement gêné par les étudiants ne font exactement ce qui est attendu à l'école et il lui stresse. Il ne se rend pas rigoler ou de dire des choses inappropriées qui se produisent souvent avec les enfants de son âge. Il est bon à des ordinateurs, mais ne veut pas qu'on sache parce qu'il sera considéré comme un geek, comme il dit. J'ai essayé si dur pour le transformer en une compétence et un atout, mais il ne veut pas l'acheter. Sinon, il est intéressé à Pokemon, mais si je ne dirais jamais cela autour de lui, il est vraiment pas bon à rien, ENCORE. Il voit un thérapeute à l'école 2x par mois et elle dit que je fais tout droit, mais je le vois de ne pas avoir l'estime de soi et d'être facilement embarrased, très facilement. Est-ce que je peux faire pour lui, pour l'aider à gagner l'estime de soi? Y at-il des compétences que je peux l'aider à apprendre à aider? Merci tellement
Réponse
Salut Tammy,
Il doit être difficile de voir votre fils en difficulté. Je peux comprendre que parce que je suis un fils qui a le TDAH ainsi. Il a eu des problèmes dans le passé aussi, mais a réussi à passer à travers les lentement. Je trouve qu'il vient de lui prendre plus de temps que la plupart des gens d'obtenir sur la bonne voie. Quand il était autour de l'âge de votre fils, il était un peu grassouillet aussi, mais comme il a grandi, il a obtenu plus mince et est resté assez mince. Il est dans la jeune vingtaine maintenant.
L'une des choses qui construit l'estime de soi pour tous ceux qui, enfant ou adulte, est un sentiment d'accomplissement et de dignité. Nous avons tous besoin de savoir que nous sommes bons à quelque chose et nous pouvons réaliser ce que nous avons mis nos esprits à. Il n'a pas à être bouleversante ou magnifique, juste un objectif qui a été réalisé.
Aidez votre fils, fixé des objectifs réalisables et réalistes lui apporter son soutien et ses encouragements le long du chemin. Aussi parler de lui sur les choses qui le dérange. Communiquer à lui qu'il doit apprendre à accepter certaines situations et non stressé sur eux. Le monde ne fonctionne pas selon nos désirs ou attentes. Rien ne le fait! Le plus tôt il apprend à faire face à cela, le mieux. Il est assez vieux pour vous de celui qui enseignez. Nous avons tous à nous discipliner pour gérer nos réactions aux événements, et non pas comment les contrôler.
Cela nous amène à l'auto-discipline. Avoir l'auto-discipline, non seulement les races succès, il favorise l'estime de soi. Encore une fois, il n'a pas besoin d'être un jock, ou scientifique de fusée. Il peut apprendre à être bon dans ce qu'il aime, et qui prend l'effort et une application cohérente. Tout le monde peut être bon à ce qu'ils pratiquent régulièrement. S'il est pas bon à 'rien', il est probablement parce qu'il a obtenu frustré et abandonné trop tôt. L'une des façons dont vous pouvez aider est de garder en douceur l'encourager. Expliquez que rien ne se passe du jour au lendemain. Cette plus grande erreur des gens ont sur la réussite est qu'il est sans effort. de
Encourager et soutenir votre fils, mais être honnête et réaliste. Essayez de ne pas lui gâter trop, mais être là pour lui. Permettez-lui de construire l'indépendance et l'autonomie, les deux constructeurs d'estime de soi. La vie est un défi pour nous tous, en particulier ceux qui ont un peu plus pour traiter (comme l'ont fait nos deux fils). Soyez patient et soutien, mais lui donner l'espace pour lui permettre de grandir et se développer.
Tout le meilleur pour vous!
Z.Hereford