Question
Ce qui me dérange plus sur lui être dans le temps tout le temps est que quand je lui demande pourquoi il est là, il ne marche pas connaître la réponse. Il ne marche pas savoir pourquoi il est puni. Je lui ai demandé expressément de ne pas utiliser le temps avec lui parce que je pensais qu'elle était plus l'utiliser. Il a dit qu'il le rend fou qu'il se met dans le temps quand il ne marche pas savoir pourquoi il est là. Je suppose que mon autre question serait combien de temps d'une durée d'attention devrait un enfant de quatre ans ont? Est-ce comportement «normal» de 4 ans? Comment puis-je l'encourage à écouter? Il ne marche pas avoir une courte durée d'attention, nous lu plusieurs livres une nuit et il se trouve juste là un écoutes et participe. Je dis à l'enseignant que s'il était pas apprendre alors je serais vraiment inquiet, mais il est. Je vais parler à l'administration de demain d'avoir quelqu'un à qui parler de lui.
Question -
J'ai un garçon de 4 ans qui a été d'avoir des problèmes à l'école. Son professeur dit qu'il est perturbateur, la plupart du temps qu'il joue quand elle tente d'enseigner. Sa solution a été de le mettre dans le temps longtemps à plusieurs reprises toute la journée. Je ne suis pas nécessairement qu'il devrait être mis dans le temps que, souvent, car il semble qu'il agit quand il est temps de faire le travail scolaire et qui semble être son chemin hors de faire son travail. Ceci est un occurrance par jour. Chaque jour, elle me dit à quel point il est à l'école. Il a commencé à devenir un peu irrespectueux envers elle aussi. Nous avons tout essayé à la maison de prendre des jouets et autres priveledges loin de la fessée. Il travaille pour le lendemain, mais il revient au même comportement. Je déteste de garder en se concentrant sur les questions négatives avec lui, il est très intelligent. Il est en apprentissage. Il semble juste d'être distrait et ennuyé et que vous voulez jouer. Je ne sais pas vraiment quoi d'autre pour essayer. Il ne marche pas vraiment ce type de comportement quand il est avec nous à la maison. Nous passons beaucoup de temps avec lui depuis qu'il est notre seul enfant. Nous sommes vraiment inquiets car il va commencer kidnergarten en Août. Toutes les suggestions seront grandement appréciés
Réponse -.
Si vous étiez mécontents de quelque chose et votre mari répondu par vous frapper et vous dire que vous auriez à rester à la maison pendant une semaine et d'autres choses ridicules comme ça, vous le feriez pas moins bouleversé, tout bouleversé et en colère. Je ne sais pas ce qui lui est bouleversant mais je voudrais commencer par l'école pour savoir. Comme un seul enfant de sa vie à la maison peut être détendu, mais l'enseignant peut être une sorte de pincement ma ligne de la personne qu'il ne sert pas à. Il ne sait pas vraiment pourquoi il se conduit mal, mais il est dit l'enseignant qu'il est malheureux de quelque chose. Demandez-lui de cesser de le séparer, mais plutôt demander à l'administration de fournir quelqu'un pour lui parler de ce qui est son problème. Bien sûr, le problème peut être lié à quitter la maison. Vous ne le faites pas, mais si vous avez eu un bébé à la maison, qui pourrait expliquer beaucoup de choses. S'il a vu vous et votre mari en désaccord fortement qu'il peut être perturbé à être loin de la maison et de ne pas savoir ce que vous pourriez faire deux. La cause peut être l'un des nombreux et je pense qu'il est important que vous et l'enseignant de travailler sur ce qui est la cause. Traiter avec elle et non le comportement. Si elle dispose d'une salle pleine d'enfants qui peuvent être la seule façon dont elle peut faire face, mais si cela est vrai peut-être un autre environnement pourrait être plus approprié pour lui. Ne pas l'ignorer. Les symptômes peuvent être supressed mais si la cause reste un comportement différent apparaîtront plus tard.
Réponse
Un enfant dont le comportement penalyzes les autres enfants doit être enlevé, mais le temps dans cette situation est sans valeur et destructrice. Il ne sait pas ce qu'il a fait. Peut-être que l'enseignant utilise le temps avant qu'elle arrête et lui parle en expliquant pourquoi son comportement est inacceptable. La durée d'attention d'un enfant de 4 ans est très court et presque inexistant pour quelque chose ou quelqu'un quand il a d'autres intérêts à l'époque. Informations cet enfant d'âge vient habituellement indirectement, ce qui explique pourquoi les psychologues ont thérapie par le jeu et les poupées pour l'enfant à qui parler. Un superviseur qui est assis avec lui et dit: «dis-moi ce qui est faux" va nulle part. Certains conseillers d'orientation ont eu assez de formation pour faire face aux petits enfants. Essayez d'être sûr qu'il n'y a pas un enfant à l'école qui est un intimidateur.