Question
Salut. Je suis préoccupé par le développement de la parole de mes deux ans fils. Il sera trois en Septembre. Il semble que plus que de ne pas, il ne parlera au bon moment. Je dois lui dire de dire bonjour, Je t'aime, papa salut (etc.), Plus s'il vous plaît, je vous remercie. Ce ne sont que quelques exemples. Il a tendance à dire des choses comme bye-bye, tous partis, et awww homme sur son propre. Ma prochaine préoccupation est lui mettre des mots ensemble et la clarté des mots. Mis à part les phrases que je mentionnés ci-dessus, il ne met pas les mots ensemble bien qu'il imitera. Par exemple, un jour au bureau de médecins il a répété tout ce que l'infirmière a dit, il l'a trouvé assez amusant. Autre que d'imiter quelqu'un qu'il ne met pas les mots ensemble sur son propre. Son médecin m'a dit qu'il peut développer un langage plus tard que les autres enfants de son âge à cause de son manque de socialisation. Il n'a pas commencé la garderie jusqu'à ce qu'une semaine après son deuxième anniversaire. À ce moment-là, je l'ai fait voir une certaine amélioration (fredonnant le rythme d'une chanson et chanter les mots qu'il connaît, le chant abc, en comptant, l'identification des objets que nous marchons. Il va de trois jours par semaine, mais manqué un peu de temps en raison de problèmes gastro-intestinaux . il a récemment commencé à revenir en accord il y a environ un mois. J'espère que tout cela est fait un certain sens. Mon seul autre préoccupation est qu'il crie. Aujourd'hui, il vient d'arriver à la hauteur des enfants et juste crié et courut. il a tendance à faire cela. Je ne sais pas si elle est juste pour attirer l'attention ou s'il y a quelque chose de mal. J'ai arrivé au point où je l'ai commencé à se soucier de troubles du spectre autistique ou d'autres troubles qui peuvent affecter son retour de communication.Any vous pouvez fournir serait grandement apprécié. Je vous remercie.
Andrea
réponse
Salut Andrea,
Merci pour décrire votre fils si bien. d'après ce que vous écrivez, il semble que les compétences linguistiques de votre fils se développent mais que son utilisation de la langue peut être problématique. Je me demande si le comportement des cris que vous avez vu l'autre jour parce que votre fils ne sait pas comment naviguer socialement avec ses pairs.
Je pense qu'il serait sage d'avoir la parole et les compétences linguistiques de votre fils évalués. Vous pouvez contacter le Département de l'intervention précoce dans votre comté, et obtenir une évaluation gratuite de parole /langue. Ou vous pouvez trouver un orthophoniste privé /langue à travers le site de l'American Speech /Language /Hearing Association - www.ASHA.org. Si vous trouvez quelqu'un en privé, ne soyez sûr qu'ils sont expérimentés en pédiatrie.
Quant à vos préoccupations au sujet de troubles du spectre autistique, il est vrai que les enfants autistes ont des difficultés avec l'utilisation de la langue et de l'interaction sociale, mais ils ont généralement aussi de la difficulté avec le développement du jeu, et manifestent des intérêts restreints. Il est important de savoir aussi que tous les enfants qui ont des difficultés avec l'utilisation de la langue et de l'interaction sociale sont autistes. Une évaluation de la parole et du langage devrait être utile pour déterminer si l'autisme est une préoccupation. Sinon, il y a d'autres spécialistes en pédiatrie qui pourraient être utiles pour déterminer ce qui se passe avec votre fils, et vous pourriez avoir votre fils évalué par un spécialiste en pédiatrie développementale (un médecin qui se spécialise dans le développement de l'enfant), un neurologue pédiatrique, ou pédiatrique psychologue clinicien.
Une fois que vous avez une évaluation complète effectuée, vous serez en route pour trouver des moyens pour aider votre fils. Je ne pense pas que les problèmes que vous décrivez sont nécessairement lié au fait que votre fils a commencé préscolaire tard. Il ne semble que la thérapie vocale /langue pourrait être utile pour lui, et pour cette raison, j'encourage qu'une évaluation discours /langue se faire le plus tôt possible.
Ne vous sentez libre d'écrire à nouveau si vous avez d'autres questions.
Bonne chance!
Sharon Rosen Lopez, MA, CCC-SLP
Discours /orthophoniste
http://www.SpeechSkillsForKids.com
http://www.SpeechArts.com