Question
Salut,
Mon fils James est âgé de 31 mois ,. il a beaucoup de problèmes et je reçois désespérée maintenant, nous LENTEMENT faire notre chemin à travers le système de santé, il a eu l'orthophonie assesment, Le résultat de l'assesment était très frustrant car allthough il dit qu'il a des problèmes spécifiques, les ne vont pas à faire quoi que ce soit encore, sûrement ils ont besoin de faire quelque chose!
ok laissez-moi faire quelque chose de clair !, James n'utilise pas un seul mot n'a jamais prononcé un seul mot, mal citer une partie de son rapport,
"James a joué joyeusement sur son propre pendant que nous parlions, et fait aucune tentative d'interagir ou de communiquer, son jeu était simple et il a tenu une voiture jouet, il engagea breifly en jeu partagé avec moi des bulles et peep-bo, il serait alors sourire, il n'a montré aucune compréhension des mots au cours de la session, il a également été pas entendu d'utiliser les mots au cours de la session "" tous ses besoins doivent être interprétés pour lui, "
Conclusions et recomedations:
communication les compétences de James sont considérablement retardés à moins de 18 mois,
jouer à des jeux simples telles que soulever, Chatouiller,
James verra toutes les 8 semaines!
des thats Ok tout le rapport dit et personne ne semble vouloir savoir pourquoi il ne peut pas parler ou de comprendre quoi que ce soit! même s'il a dit quelques mots que je serais heureux mais il Ha jamais dit une chose!
Ok, maintenant ive dit tout cela! ma question est, Comment puis-je forcer à le traiter et l'aider, je veux savoir pourquoi mon fils de conversation cant, il a beaucoup d'autres problèmes de développement et a vu consultant peadiatrician au centre de développement de l'enfant, mais il est maintenant sur une liste d'attente énorme pour un huit semaines à long assesment de son développement, son attente si frustrant, est-ce que je peux faire dans l'intervalle pour l'aider, nous avons essayé des cartes d'image dont il a également pas de compréhension, il ne pointe ou me montre qu'il veut quelque chose, et il a quelques problèmes sever behavoural comme il est frustré, je veux faire quelque chose avant qu'il ne se détériore, il est évident que mon fils ne sont pas heureux. Je suis en uk
Rachael
Réponse
Salut Rachel,
Je suis désolé d'entendre des retards de développement de votre fils et qu'il ne reçoit pas la parole et la thérapie de la langue! il semble que le système est backlogged là et bien que votre fils est certainement dans le besoin, apparemment votre système est incapable de fournir ce que pour ces besoins. Malheureusement, je vis en Amérique et je suis pas au courant des lois en Angleterre - de ce que la prestation de services d'intervention est légalement requis et s'il y a des contraintes de temps régissant la prestation de services. Vous pouvez discuter avec votre pédiatre vos options, ou recherchez en ligne un avocat local qui connaît les lois en matière de services thérapeutiques pour les enfants ayant des retards de développement. Serait-il aider si vous avez rappelé le centre de développement et leur a dit que la frustration de votre fils à avoir des difficultés à communiquer est maintenant à l'origine lui d'avoir des explosions de comportement? Vous pouvez certainement plaider pour votre fils, et j'encourager les parents à faire ça! Seulement, je ne sais pas vos systèmes ou des lois, et je ne peux pas dire si votre persévérance sera productive. Je suppose qu'il ne peut pas faire du mal à essayer!
Avez-vous lu les notes que j'ai écrit sur les façons d'aider les tout-petits apprennent à parler et écouter? Je vais coller des parties de différentes notes que j'ai écrit précédemment dans le cas où vous ne les avez pas vu.
Je me demande si votre fils utilise geste pour communiquer. Est-ce qu'il pointe vers ce qu'il veut? Sinon, vous pouvez l'aider en prenant son doigt et lui apprendre à point. De même, vous pouvez apprendre à votre fils pour exploiter sa poitrine, comme pour dire «donnez-moi s'il vous plaît." Vous pouvez modéliser pour lui - quand vous voulez quelque chose qu'il tient, dire «Donnez-moi s'il vous plaît", puis appuyez sur votre main sur votre poitrine une fois avant de prendre l'objet de lui Et quand vous savez qu'il ya quelque chose que vous avez ce qu'il veut,. vous pouvez prendre la main à sa poitrine et taper légèrement, et (tenant le 'm' un son légèrement) comme vous le dites 'MMME! Donnez-moi! " puis lui donner l'objet désiré.
Vous pouvez également envisager de commencer à utiliser la langue des signes avec votre fils, comme il y a des recherches indiquant que les signes sont plus faciles à apprendre que la parole. Cela ne veut pas dire que ce signe devrait supplanter la parole, comme vous voulez être sûr de toujours dire le mot que vous signez. Vous aurez envie d'utiliser-over-main pour aider votre fils à apprendre des signes, pas besoin que sa signature soit précise, et d'utiliser de façon répétée les signes vous-même dans vos interactions de communication avec lui et avec les autres dans son environnement. Il serait utile aussi si vous pouviez obtenir d'autres aidants et amis à se joindre à l'aide de signe aussi, de sorte que la signature de votre fils devient une partie naturelle de son engagement avec les autres et de leur engagement avec lui! Signature est un langage aussi légitime que toute autre, et si votre fils est sensible, il vous aidera pour lui d'avoir d'autres validation - et renforcement - le système de communication qu'il utilise. Rechercher en ligne pour trouver American Sign Language (ASL) signes.
Vous pouvez déjà être correctement stimuler les compétences de votre fils de langue, mais je vais inclure des conseils afew ici juste au cas où. Vous aurez envie d'étiqueter tout ce qu'il est que votre fils participe à (qui est particulièrement important d'être l'engageant sur ce qu'il est impliqué!), Et d'utiliser cette étiquette répétitivement et souvent pour renforcer sa mémoire de l'étiquette. Par exemple, si le jeu de votre fils ou de regarder une balle, disons, 'ball ... ma balle, plus la balle de prise de balle, rouler le ballon ...' balle de James! etc etc - en utilisant inflexion vocale variée avec chacun de ces divers messages afin de garder votre fils en prise avec la stimulation du langage. Il est vraiment important que vous continuez à parler à votre fils, même si vous ne pensez pas qu'il est «l'écoute», ou de compréhension, comme vous ne savez jamais ce qu'est un bébé ou enfant prend. Et il est préférable de parler lentement et clairement, et à utiliser des phrases simples lorsque vous ne lui parlent.
Dans une précédente AllExperts réponse, je l'ai écrit ceci au sujet de stimuler la production de la parole en jouant avec des sons et de faire le discours amusant. «Si votre fils joue la balle, vous pouvez répéter le 'b' son comme vous attraper la balle (b..b..b..ball), ou si vous jouez avec une voiture, faire un fracas (kkkk ... ), et dire «mmm..yumm! . En mangeant Il en va de même pour les animaux sons Obtenir l'imitation au niveau sonore de la parole est une première étape pour obtenir un enfant à imiter des mots simples regardant dans un miroir avec votre fils et faire des grimaces --with vous imitant ses faces.. - est un moyen d'attirer l'attention engagée aux mouvements oraux et le jeu de miroir est une façon amusante d'enseigner les étiquettes de partie du corps trop -. vous diriez «yeux» que vous ouvrez et fermez vos yeux et la bouche que vous ouvrez lentement la bouche large et puis fermez-le rapidement. " Vous trouverez peut-être cette AllExperts précédentes noter utile que well-- http: //en.allexperts.com/q/Pediatrics-1429/2009/6/18mth-old-language-delayed.htm ... - si elle peut être la plupart du temps redondante du informaion j'ai wriitten ci-dessus. Bonne chance
avec votre fils Rachel. J'espère que vous serez en mesure de le faire d'orthophonie bientôt, et que votre utilisation de certaines des stratégies discutées ici sera utile pour lui.
Joyeuses Fêtes!
Sharon Rosen Lopez, MA, CCC-SLP
Discours /orthophoniste
http://www.SpeechSkillsForKids.com
http://www.SpeechArts.com
Westchester County, NY