Question
salut je suis garçon de 3 ans son école avant d'aller, mais la seule chose qu'il ne peut pas interagir avec d'autres enfants que son discours est très limité je ne peux pas asseoir et une conversation avec lui, nous pouvons seulement obtenir quelques mots simples peut-être 2 mots sur lui j'ai essayé chanter des chansons pour qu'il puisse ramasser i même passer un jeu heure ou 2 aday et de parler avec lui pour voir si cela va apporter son discours sur mais mon principal souci est comme il ne peut pas parler très bien à l'école avant qu'il joue sur son propre i juste ne sais pas wat faire plus
réponse
Salut Jodi,
Chanter des chansons avec votre fils et de passer plus de temps avec lui chaque jeu de jour et de parler sont d'excellents moyens pour essayer de l'aider à apprendre à parler. Mais depuis que votre fils ne semble pas répondre à ces stratégies de parents, et à l'âge de 3 ans dit des mots juste afew, je vous recommande de le prendre pour une /évaluation de la parole de la langue et d'obtenir un traitement de la parole pour lui.
En Amérique, si un parent a des préoccupations que leur enfant de 3 ans a des retards dans la parole ou la capacité d'écoute, ils peuvent communiquer avec le Service de l'éducation spéciale de leur district scolaire public de voir si leur enfant sera peut-être admissible à un la liberté d'expression et de l'évaluation de la langue. Une évaluation discours /langue fournit une évaluation détaillée de la nature des aptitudes à la communication d'un enfant - combien ils comprennent, comment ils réagissent quand on lui parle, comment ils communiquent leurs désirs et leurs besoins, ce discours sonne disent-ils, et plus encore - et essaie aussi de démêler toutes les causes qui contribuent à ces retards. Si une évaluation révèle qu'il ya un retard important, alors la thérapie de la parole est recommandé. Je ne sais pas si vous avez des programmes gratuits similaires à ce en Angleterre, mais certainement une évaluation discours /langue est la prochaine étape pour votre fils. S'il dit seulement que 2 ou 3 mots à l'âge de 3 ans, il a un retard important dans ses compétences orales, et comme vous l'avez remarqué, ce retard, il est difficile pour lui d'interagir avec d'autres enfants. S'il n'y a pas de programmes publics gratuits offerts par votre district scolaire qui fournissent la thérapie de la parole pour votre fils, peut-être il y a une clinique ou un hôpital qui le fera. Aux Etats-Unis, certains de nos collèges qui offrent un programme d'études supérieures dans le discours /orthophonie ont des cliniques discours /langue ainsi, et de fournir l'évaluation et la thérapie de la parole à un faible - ou même sans frais. Sinon, il y a aussi des orthophonistes privés qui fournissent la parole /évaluations linguistiques et de la thérapie pour les enfants. Vous pouvez vérifier auprès de votre pédiatre pour obtenir des informations sur l'endroit où vous pouvez obtenir la parole et les compétences linguistiques de votre fils évalués.
je l'ai écrit plusieurs notes précédentes qui fournissent des stratégies spécifiques pour aider les enfants à apprendre à parler, et je comprendront afew ces mêmes stratégies ici. Fondamentalement, vous aurez envie d'étiqueter tout ce qu'il est que votre fils participe à (qui est particulièrement important!), Et d'utiliser cette étiquette répétitivement et souvent pour renforcer sa mémoire de l'étiquette. Par exemple, s'il joue ou regarder un ballon, par exemple, 'ball ... ma balle, plus balle !, catch balle, rouler le ballon ... etc - en utilisant inflexion vocale variée avec chacun de ces divers messages afin de garder votre fils en prise avec la stimulation du langage. Il est vraiment important que vous continuez à parler à votre fils - en utilisant des énoncés simples - même si vous ne pensez pas qu'il est «l'écoute», comme on ne sait jamais ce que l'enfant prend en et il est préférable de parler un peu lentement et. toujours clairement, en utilisant des phrases simples lorsque vous lui parlez. Dans une note antérieure AllExperts, j'ai écrit ceci au sujet de stimuler la production de langue pour un vieux de 18 mois: "... vous pouvez stimuler .. la production de langue en jouant avec des sons et de faire le discours amusant Si votre fils joue la balle, vous pouvez répéter. le 'b' son comme vous attraper la balle (b..b..b..ball), ou s'il joue avec une voiture, faire un bruit de fracas (kkkk ...) puis «voiture», «voiture aller ». Vous pouvez dire «mmm..yumm! lorsque vous mangez, puis "mmmmore!" si votre fils veut plus à manger. Il en va de même pour les sons d'animaux. Obtenir l'imitation au niveau sonore de la parole est une première étape pour obtenir un enfant à imiter des mots simples. En regardant dans un miroir avec votre fils et faire des grimaces --with vous imitant ses visages - est un moyen d'attirer l'attention engagée aux mouvements oraux et le jeu de miroir est une façon amusante d'enseigner les étiquettes de partie du corps trop -. vous diriez «yeux» que vous ouvrez et fermer les yeux et la bouche que vous ouvrez lentement la bouche large et puis fermez-le rapidement. Enfin, pour obtenir votre fils pour commencer à utiliser le langage. quand il atteint pour ou points à quelque chose qu'il veut, vous pouvez prendre la main à sa poitrine et tapez légèrement, et (tenant le 'm' un son légèrement) dire «MMME! Donnez-moi!" puis lui donner l'objet désiré. Bien que je l'ai essayé de copier et coller les liens vers quelques-unes des notes que j'ai écrit sur AllExperts d'aider les jeunes enfants apprennent à parler, je ne pouvais pas. Peut-être que vous pouvez rechercher pour certains de ces soi-même.
J'espère que cette note est utile pour vous Jodi. Il est certainement important pour aider votre fils à apprendre à parler, donc je ne vous encourage à donner suite à une consultation professionnelle pour lui. Si vous avez d'autres questions, s'il vous plaît libre d'écrire à nouveau.
Bonne chance!
Sharon Rosen Lopez, MA, CCC-SLP
Discours /orthophoniste
Westchester County, NY.
http://www.SpeechSkillsForKids.com
http://www.SpeechArts.com