Mme
Question Lopez,
Je travaille avec une déficience intellectuelle fillette de huit ans légère à modérée qui a une longue liste de caractéristiques, certains ou tous qui je pense peut être interdépendants. Son développement du langage expressif est comme celle d'un vieux 2-3 ans et elle fait un certain nombre de substitutions d'articulation inhabituelles. Elle a souvent du mal à imiter les mouvements de la bouche ou d'autres indices d'articulation. Elle a une certaine salivation et a une tête pleine de mucus toujours. Quand elle éternue, si elle ne peut pas obtenir les tissus assez rapidement, le mucus verse juste de son nez. cette question de l'éternuement pourrait être liée à ses autres caractéristiques? Avez-vous des suggestions pour aider à apprendre à contrôler le mucus nasal quand elle éternue? En plus de tout ce qui précède, elle a l'équilibre significatif, la motricité fine, et des difficultés de motricité globale.
Merci pour toute idée que vous pouvez offrir.
Réponse
Salut Andrea,
je ne peux pas vraiment dire pourquoi l'enfant dont vous parlez a tellement de mucus, pourquoi elle éternue beaucoup, ni comment elle peut éventuellement contrôler son mucus quand elle éternue. Cela ressemble à une consultation avec un ORL (Oto-rhino-laryngologiste) - si cela n'a pas déjà été fait - pourrait être utile. Il pourrait y avoir une des nombreuses raisons pour lesquelles elle a tant l'accumulation de mucus et une évaluation serait important de déterminer la cause ainsi que le traitement.
de retards dans les discours articulation seraient attendus chez un enfant présentant un déficit intellectuel modéré dont la langue expressive se situe entre la gamme 2-3 ans. Que l'enfant dont vous vous occupez peut avoir une condition de sinus, des allergies ou une autre affection des voies respiratoires supérieures, ainsi que l'équilibre, la motricité fine et des difficultés de motricité globale, en plus de problèmes cognitifs peuvent être évocateurs d'un «retard mental syndromique. Quant à votre question sur la relation entre les conditions concomitants de l'enfant, il est possible que mode de respiration et de la parole des compétences de l'enfant sont touchés négativement par les excès de mucus, elle a, et si elle a la bouche ouverte pour respirer à cause d'une peluche up nez, salivation est un résultat probable. Il pourrait même y avoir une relation entre ses problèmes d'équilibre et de l'accumulation excessive de mucus si ce mucus a un impact sur l'oreille interne. Encore une fois, ces interactions possibles ne peuvent être présumés exister et évaluation globale est essentielle pour comprendre la nature des défis que cette enfant a.
J'espère que cette note est utile! ! Bonne chance à vous pour aider cette petite fille
Sharon Rosen Lopez, MA, CCC-SLP
Westchester County Speech /Language pathologiste, http NY: //www.SpeechSkillsForKids .com
http://www.SpeechArts.com