Salut Julie
Question,
En tant que soignant comment voulez-vous planifier pour répondre aux besoins émotionnels de Max âgés de 3? Ans au sein du service de garde ; son mode de présence est de cinq jours par semaine, il n'a commencé il y a deux semaines; deux parents, ni frères ni sœurs, disquette ours en peluche accompagne Max pour prendre soin chaque jour et est utilisé au temps de repos, a des amitiés limitées entre pairs, calme et souvent retirés, utilise l'agression de prendre contact avec d'autres enfants, a du mal à commencer le jeu, a développé un forte amitié avec Jesse (voisin) qui est allé rendre visite à son Nanna et gagné 抰 être ici aujourd'hui.
Comment voulez-vous soutenir et régler Max?
1. Les moyens de renforcer soignant et l'enfant relation et de fournir une relation de soutien?
2. Votre réponse immédiate à Max "s détresse émotionnelle?
3. Les façons de fournir un environnement sûr et sans danger pour Max?
4. Comment aider Max à faire face et à gérer ses sentiments de perte?
5. Stratégies pour aider Max à se sentir une partie du centre, comment créer un sentiment d'appartenance, même quand Jesse est absent?
6. Stratégies pour aider Max "s le développement des relations et des amitiés parmi ses autres pairs?
Merci pour votre aide Julie, je vais apprécier que de
Regard Emma
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Réponse
Chère Emma;
Depuis Max a seulement été à l'installation pendant deux semaines une certaine quantité de retrait est à prévoir. Je dirais que lorsque Jesse ne sont pas disponibles, de choisir Max et un autre enfant, que vous considérez comme compatible avec Max, et les rendre vos aides pour le matin. Ce groupe serait automatiquement Max et un autre enfant et d'encourager l'interaction sociale comme ils travaillent ensemble.
Il serait également lui faire paraître fraîche dans les yeux des autres enfants et devrait favoriser une attitude positive.
Dans toute situation impliquant plus de un enfant de sexe masculin, un ordre hiérarchique doit être établie avant que le jeu pacifique se produit. La seule chose que vous pouvez faire il y a monter la tempête et de garder les dommages au minimum.
Quant à faire face à la perte, je l'ai toujours trouvé que, même si à cet âge, ils ne peuvent pas dire le temps, ils ne comprennent le concept. Dire Max que sa mère retourne à 5:00 est rassurant. Il ne peut pas savoir quand 5:00 est, mais il sait qu'il est une référence définitive et sera rassuré. Utilisez également cette quand Jesse sera de retour.