Question
Ma femme et moi avons un enfant de 3 ans, qui lorsqu'il est appelé par son nom, dit qu'il est pas son nom et insiste pour être appelé un gopher, un tigre, ou quel que soit son nouvel animal préféré de la télévision ou d'un livre est. Parfois, pas toujours, elle sera "woof" en réponse à une question pour signifier oui.
Elle devient vraiment contrarié d'être appelé son nom. Je l'ai expliqué quand elle va à l'école dans quelques années, l'enseignant l'appeler par son nom. Elle insiste sur le fait qu'elle veut être appelé «animal». Son pédiatre dit ce qui est normal, son comportement similaire à celui d'un enfant ayant un ami imaginaire, mais je doute qu'il soit si normal. Elle nous aime à lire à elle, elle a une bonne imagination, et est intelligent. Elle ramasse des choses facilement. Pensez-vous que nous avons quelque chose à se soucier au sujet de son désir d'être appelé par un nom d'animaux? Je ne me souviens pas exactement, mais il semble que cela a duré plus d'un an maintenant. Elle est pas tout à fait l'âge de 3 ans 1/2. Je vous remercie.
Réponse
Cher Bill,
Je suis d'accord avec votre médecin; ceci est un type tout à fait normal de comportement pour les trois de qui commencent à utiliser et pratique à la fois l'imagination et le langage. Elle est plus créatif que la plupart trois de qui ont tout simplement un ami imaginaire. Lorsque les enfants commencent à interagir plus avec les pairs, et d'avoir de vrais amis dans des situations réelles, les amis imaginaires disparaissent.
Vous pouvez essayer de la mettre dans une école maternelle quelques jours par semaine pour élargir ses horizons. Aussi essayer de lui faire dessiner son animal en cours et raconter des histoires à leur sujet. Vous pouvez "prendre la dictée» et d'écrire ces histoires sur le papier qu'elle illustre. Cela peut aider à comprendre la différence entre faire croire stoires et la réalité.