Question
J'espère que vous pourriez être en mesure de me faire connaître de tous les risques qui sont associés à des tables de sable /et des nappes phréatiques en classrooms- et enfants comment ceux-ci problèmes peuvent être évités?
réponse
Cher Steve,
Ceci est une question étrange pour un parent de demander, mais comme un éducateur de la petite enfance et formateur, voici la réponse. Ces morceaux ouvrir terminés et très importantes de l'équipement préscolaire sont considérés comme absolument nécessaires pour le développement cognitif et les matériaux naturels de sable et de l'eau ont été utilisés pendant environ 100 ans dans les classes, et plus en termes de jeu en plein air. Il n'y a pas de risques avec tout équipement de salle de classe préscolaire si l'équipement est utilisé comme prévu.
Par exemple, le sable dans une table de sable doit être propre sable, pas sale. Il peut être divisé en deux l'utilisation de sable sec et humide. L'eau dans la nappe d'eau doit être propre et pas plus de quelques pouces de profondeur. Les enfants se tenir à des tables soit de sable ou de l'eau, et ils doivent donc être à la bonne hauteur. De nombreux ustensiles en plastique appropriés sont utilisés avec du sable et de l'eau, tels que des tasses de différentes tailles, entonnoirs roues eau /sable, bouteilles en plastique, etc et en plastique des seaux et des pelles, et les petits camions et même les gens en plastique ... tous sont communes.
sandbox extérieur sont souvent couverts lorsqu'ils ne sont pas en cours d'utilisation afin que les animaux ne reçoivent pas dans le sable ou que signifie les enfants ou adultes fougueux ne pas mettre les choses dans le samdbox qui ne devrait pas être là.
également le superviseur adulte établit des règles pour l'utilisation de l'équipement, tels que "le sable (ou de l'eau) reste dans la table." et "Si les enfants débordent accidentellement, ils doivent le nettoyer." En outre, si les enfants ne jouent pas correctement et garder le sable dans le tableau, en utilisant le sable (ou de l'eau) avec les jouets /eau de sable, la table est fermée et les enfants ne peuvent pas l'utiliser. Les enfants portent des blouses en plastique à la table d'eau pour empêcher se mouiller et se retrousser les manches. Avec ces règles pour le jeu il y a vraiment pas de risques
une chose:. Quand les enfants afro-américaines obtiennent le sable dans les cheveux, il est très mauvais pour eux ... il est très très difficile de sortir de bien bouclés cheveux. Par conséquent, pour éviter le problème et permettre le bon amusement de jeu de sable ainsi que les expériences d'apprentissage, ces enfants portent leurs propres bonnets de douche (étiquetés avec leurs noms) quand ils jouent dans le sable.
sable et de l'eau donnent aux enseignants la possibilité de poser des questions ouvertes qui rendent les enfants pensent vraiment sur ces matériaux. Par exemple, les adultes font des commentaires qui obtiennent les enfants à observer, comparer, évaluer, mesurer, peser, compter et expérience ... tous ces éléments sont les compétences cognitives importantes.