Question Nous avons une fille de 9 ans (échéance pour 9) que des enfants. Elle est brillante, mais souvent oublieux, intelligent, très grande pour son âge, sportif et compétitif. Elle aime l'école et les universitaires, y compris les devoirs. Notre droit Un étudiant normal est en 4e année maintenant et l'enseignant a subi une énorme tragédie la 3ème semaine de l'école et à gauche. Notre fille a obtenu quelques notes irrégulières dans les deux mathématiques et en lecture. Sa note de lecture est un A, mais tous ses scores montrent A et 1 grand F. Puis son grade mathématiques est sur toute la carte et elle ne comprend toujours pas comment obtenir la bonne réponse. Je suis un parent degreed et ont pris à son aide quotidienne avec son calcul sur notre propre car aucun devoirs de mathématiques vient de l'école. Lorsque nous avons posé des questions sur le rapport d'étape avec autant de nuances bizarres dans les deux sujets, mais tout le reste étaient des A dans toutes les matières, elle n'a pas de réponse. Elle admet une peur de demander de l'aide en classe. Elle craint le professeur sous va lui souffler comme elle l'a dans le passé. Elle ne semble pas être menti sur quoi que ce soit, tout simplement pas nous dire les informations de fond de roche sur la façon dont nous pouvons vous aider, ou pourquoi il est difficile. Nous sommes inquiets, nous battons ce trop. Ecole détient les enfants très responsable et ne demande pas une 2ème fois que les choses soient tournées, ou corrigées, car il est tout leur responsbility. S'il vous plaît me dire si cela est commun, et dans quelle direction je devrais y aller pour aider.
Réponse
Salut Cindi,
La plupart des écoles ont des conférences parents-enseignants pour discuter des étudiants progrès et les objectifs pour l'enfant. Avez-vous eu cette réunion encore? Si non, vous devez planifier un.
Les enfants ne savent pas toujours pourquoi ils ont des difficultés pour que votre fille ne sera probablement pas avoir une bonne réponse quant à la raison pour laquelle elle a des problèmes. Il pourrait être il y a des interventions qui peuvent être faites en classe. Peut-être qu'elle a besoin de lunettes. Peut-être la perte de l'enseignant a fait se sentir perdu.
Somethings vous pouvez faire:
1) Obtenir un chèque à faire en sorte que des choses comme sa vision et de l'ouïe sont d'accord. En tant que parent, vous pouvez penser que ces choses sont très bien. Mais en général, les enfants ne savent pas qu'ils ne voient ou entendent pas aussi bien que les autres et toute carence ne sont pas repris jusqu'à ce qu'un examen préalable.
2) Avoir une conférence avec le professeur. Quel est l'enseignant de voir en termes de travail dans la classe?
3) Envisager des conseils. Le conseiller d'orientation à l'école peut être en mesure d'aider ou vous pouvez voir un à l'extérieur de l'école.
Si elle n'a eu aucun problème avant, mais se bat maintenant son un signe que quelque chose a changé. Ce changement pourrait être d'ordre physique ou émotionnel. Ou il se pourrait que la 4e année est beaucoup plus difficile que 3ème et elle a besoin d'un tuteur. Mais jusqu'à ce que vous l'écran pour ces choses et de parler avec l'enseignant, peut-être même demander une réunion d'équipe SST (étude de l'étudiant ... il peut-être un autre nom à votre école, mais ses où le personnel de plusieurs des écoles et vous rencontrer afin de déterminer un plan pour aider votre fille) réunion, vous simplement deviner.
Leslie Truex