Question
QUESTION: Dois-je retirer mon enfant de cette école ou non? Je peux 抰 faire cela sans beaucoup de l'écriture? Peut-être il est cathartique. Désolé, c'est si longue
Histoire:. J'ai envoyé une question sur le 7 décembre 2007 à AllExperts. Votre réponse a été très utile. Pour résumer, notre fils de 6 ans fille Amelia était dans une école catholique privée et avait des problèmes avec effondrements, pincer et frapper. Nous avions commencé à travailler avec un thérapeute en août 2007 et nous avons continué à travailler avec elle. Vous avez proposé un diagramme de comportement que nous ne mettons en œuvre pour la maison. Nous utilisons maintenant un tableau de corvée à la maison. En général, Amelia est très utile et fait un bon travail avec les tâches, même si elle ne dispose de petits effondrements périodiques et pleurniche un peu à la maison (rien de majeur? Juste habitude kid choses). En outre, le thérapeute et moi avons conçu un tableau de comportement modifié pour les 1ers enseignants de qualité à utiliser. Ce fut un graphique hebdomadaire que l'enseignant liste nombre d'incidents, l'intensité des incidents et des commentaires. Je choisirais le tableau chaque vendredi et nous aurions ensuite aller à la rencontre de thérapie hebdomadaire. Amelia comportement de la seconde moitié de la première année a été meilleure, même si elle était encore sujette à des effondrements fréquents et parfois se pincer un autre enfant en cas de provocation. Dans cette école privée, tout contact physique est suffisant pour être renvoyés chez eux. Le thérapeute et moi avons discuté comment les autres enfants ne semblent tourmenter Amelia jusqu'à ce qu'elle soit fond vers le bas ou les stations à un pincement ou un coup. Je ne 抰 tolérons réactions Amelia et elle est émotionnellement haute enfilées mais je pense aussi que les autres enfants ont reçu une énorme quantité d'énergie qui est abusé. Les autres enfants ne sont jamais corrigés pour le comportement torturante 杋 t n'a jamais été reconnu par les 1ers enseignants de qualité. En outre, Amelia avait une très faible estime de soi et le thérapeute et moi avons travaillé dur pour faire des choses pour améliorer son estime de soi et la confiance en soi
problèmes 抯 cette année. Cette année, Amelia est allé à la deuxième année à cette école. Son comportement a été grandement améliorée. Elle n'a pas été envoyé à la maison une fois toute la première moitié de l'année scolaire. Les rendez-vous de thérapie ont diminué hebdomadaire à tous les 3 ou 4 semaines. Pendant les vacances de Noël, nous avons fait une grosse erreur. Nous avons invité de 9 ans cousin Amelia à visiter pendant une semaine. Nous avons pris les filles au zoo, au musée des enfants, l'équitation, et le musée des sciences. Les deux jeunes filles ont également eu beaucoup de temps pour jouer. Les deux premiers jours, il a été la chasse des fées dans les bois sur notre propriété. Ensuite, il se tourna un peu bizarre. Le petit cousin était en vampires et voo-doo. Je me suis arrêté le truc de vampire quand ils sont entrés dans l'ail en poudre et répandirent dans toute la maison. Je n 抰 realize jusqu'au jour où nous sommes partis pour conduire le cousin maison sur les choses voo doo. Je pris le cousin découper un dessin d'un autre enfant dans le but de blesser l'autre enfant. Amelia à propos de la 5e soirée de cette visite est entré dans une crise hystérique. Au moment où le cousin est parti, Amelia était une épave émotionnelle. Elle ne pouvait 抰 dormir toute la nuit. Elle allait éclater spontanément en larmes jour ou de nuit. Elle était inquiète de mourir. J'ai appelé le thérapeute et a obtenu un rendez-vous dès que possible.
Le premier jour de retour de vacances de Noël, je reçois un appel du directeur. Ils ont apparemment appelé Amelia pour un diable 慶 en? Juste pour voir comment elle allait. Mais il y avait un autre enfant (enfant # 1) qui a dit Amelia avait menacé de pousser son œil avec un crayon avant les vacances de Noël. Amelia a nié l'ancien deux semaines incident. L'autre petite fille a changé son histoire à celle Amelia avait signalé le crayon à son propre oeil et fit signe qu'elle allait faire à l'autre petite fille. Amelia a affirmé qu'elle était juste tournoyer son crayon (ils didn? T croient elle). En tout cas, l'appel à moi était de me dire à propos de cet incident et de me alerter à ses effondrements émotionnels constants. Ils ont affirmé qu'ils essayaient de montrer sa préoccupation aimante. Le principal voulait le thérapeute de l'appeler. J'étais choqué parce que nous avons eu une excellente conférence de parents d'élèves et l'enseignant dit qu'il n'y avait pas de problèmes avec les effondrements de toute nature. Alors j'ai appelé l'enseignant et elle a réitéré qu'il n'y avait pas de problèmes avec les effondrements émotionnels. Elle était perplexe par l'appel du principal pour moi. Je lui ai expliqué le principal et à l'enseignant que Amelia allait traverser une période difficile et émotionnelle décrit la visite du cousin.
Amelia avait joué avec une petite fille (enfant 2 #) à l'école qui aime des histoires effrayantes, etc. Amelia avait été tolérante avant à ce sujet mais après les vacances de Noël qu'elle vient couldn 抰 prendre les histoires effrayantes, elle a commencé à jouer avec d'autres enfants. Cette petite fille n'a pas pris ce puits 杝 il a mordu Amelia plusieurs fois. Amelia n'a pas dit sur cette fille parce qu'elle l'considérée toujours comme son ami. Amelia a fait me parler des incidents.
Le 5 février, je reçois un appel parce que Amelia est renvoyé à la maison pour mordre un autre enfant (enfant de 3 #). Enfant n ° 2 dit sur Amelia. Amelia n'a pas d'histoire de mordre. Donc, lorsque le principal appelé je l'ai expliqué que l'enfant # 2 avait mordu Amelia à plusieurs reprises, mais Amelia avait rien dit à personne. D'habitude, je ne compteur avec le principal, mais je ne pense que le comportement de l'autre enfant avait contribué à la réponse inappropriée Amelia. Je souligne que j'avoir une conversation avec Amelia absolument pas mordre quelqu'un. Amelia et je fais une liste de punitions à choisir? Ils sont des choses comme 10 temps de minute sur, pas de télévision, aider maman avec des corvées supplémentaires, discuter avec maman ce qui est arrivé et comment faire de meilleurs choix. Nous discutons ce qui est arrivé qui a précipité la morsure et ce serait un meilleur choix. Amelia me dit qu'ils racontent des histoires effrayantes. Nous soulignons à Amelia qu'elle doit dire à l'enseignant quand elle se fait mordre ou les autres enfants sont méchant avec elle.
Le 11 février Amelia est envoyé à la maison pour faire un coup de karaté sur l'enfant # 2. Amelia dit qu'elle ne faisait le mouvement de karaté et n'a pas de contact physique, mais ils ne la croit pas. Amelia me dit enfant # 2 et # 4 enfants criaient des choses sur le Titanic. Nous discutons que la prochaine fois qu'elle a besoin de marcher loin et jouer avec quelqu'un d'autre. Le principal est hors de la ville pour la semaine, donc je rencontre avec le vice-directeur. Apparemment, Amelia a supplié de ne pas être renvoyés chez eux parce que Papa va la battre! Eh bien, papa ne l'a jamais battu. Papa lui a donné une fessée (pas difficile) sur le derrière peut-être 4 fois dans toute sa vie. Il ne donne les temps morts, selon le cas et en général il est loin moins tolérants des comportements inacceptables. Même si je souligne que nous avons jamais battu Amelia je laisse avec un sentiment très inconfortable. Je parle à Amelia et elle dit qu'elle essayait juste de ne pas obtenir envoyé à la maison. Je lui explique que dire papa bat son peut avoir de très mauvaises conséquences et ne pas dire plus parce que ce n'est pas vrai. entraîneurs papa Amelia sur face enfant # 2 sur la façon dont elle est pas d'être un bon ami.
Le 18 février, je reçois un appel du directeur. Elle a Amelia dans le bureau et elle pense que le vice-principal était pas assez stricte. Le principal dit que s'il y a un autre incident, Amelia sera suspendu pendant 3 jours. Son retour est discutable et sera seulement considéré après une rencontre avec nous et le thérapeute. Je suis d'accord que le mordre et frapper doivent cesser mais je souligner également que Amelia a eu 4 mois de bonne conduite et est un moment difficile en ce moment. La direction va sur une tirade absolue. Elle dit Amelia est un danger pour ses camarades de classe (je ne 抰 d'accord avec cela). Elle dit qu'elle n'a jamais eu un tel enfant terrible à cette école avant. Elle dit qu'il est si mauvais que les parents disent à leurs enfants de ne pas jouer avec Amelia. Elle ne va pas me dire les noms des parents. Amelia est dans la chambre avec le principal au cours de sa tirade. Le principal me demande si je veux parler à Amelia et je dis oui. Je dis Amelia que je l'aime et d'être courageux.
Plus tard, je parle à Amelia sur les parents dire à leurs enfants de ne pas jouer avec elle. Amelia connaît les parents et les enfants. Amelia me dit que certains enfants ont été son narguent avec 搊 ur les parents nous ont dit de ne pas jouer avec vous? Cela aurait eu lieu autour de l'incident le 11 février. Amelia dit d'abord le professeur assistant puis son professeur. Le professeur raconte le directeur. Personne ne une enquête pour voir si les parents ont dit effectivement leurs enfants de ne pas jouer avec Amelia ou si ce sont les enfants sont juste son narguent. Voici donc Amelia dit enfin comme nous l'avons recommandé à elle et elle est utilisée contre elle. En outre, Amelia me dit que le directeur lui a dit que peut-être si elle n'a pas plus d'incidents jusqu'à 4ème ou 5ème année, ils pourraient lui couper un peu de mou et pas l'expulser.
Le thérapeute avait recommandé que Amelia se joindre à une troupe scoute Fille ou 4-H pour travailler sur ses compétences sociales. Il n'y avait pas de troupes éclaireuses qui avaient des taches ouvertes. Cette année, je commencé un Brownie Girl Scout Troop. La troupe se compose d'Amelia et la clique des filles qui la tourmentaient en 1ère année. J'ai eu des doutes, mais allé de l'avant de penser que cela pourrait aider les choses. Eh bien, je l'ai été témoin du supplice. Il est subtile, mais elle est là. Lors de la dernière réunion Brownie, j'avais donné les filles un projet pour dessiner des images de ce que chaque partie de la loi Girl Scout signifie. Une jeune fille est d'être stupide et dessine pour courageux et fort un tas de bosses pour les muscles qui couvrent toute la page. Les autres filles se moquent de la façon dont il est drôle. Amelia rit et dit drôle comment ce qui est. La jeune fille compteurs puis avec 憂 o, il est pas drôle? Tout au long de la réunion différentes filles répètent ce scénario maintes et maintes fois. Amelia compteurs en obtenant de plus en plus agité. Enfin, elle a dit aux autres 慽 f je dis quelque chose est drôle que vous dites toujours ce n'est pas? Son ton est pas pleurnichards quand elle dit cela - tout droit vers l'avant et même tonique. Les filles continuent ce comportement et, éventuellement, Amelia se décompose en pleurant et dit qu'elle veut rentrer à la maison en ce moment. Une fille recule et offre que Amelia devrait visiter sa maison et caresser les chevaux. Peut-être que je l'aurais intervenu, mais je l'avais espéré que Amelia gérerait la situation sur sa maison. Je n 抰 pense qu'elle a fait mal - au moins elle n 抰 pincer quelqu'un comme l'année dernière.
La question et la question: Nous sommes de retour à des réunions hebdomadaires avec le thérapeute. J'ai décidé que si Amelia est suspendu je vais école à la maison elle pour le reste de l'année. Je me demande si je devrais retirer son de cette école maintenant. Académiquement il est la meilleure école dans la région (Il va de la maternelle à l'école secondaire? 100% des élèves vont à l'université). Les écoles publiques de notre région ne disposent pas d'une bonne réputation. Je ne suis pas certain Amelia sera en mesure d'aller le reste de l'année sans incident. Elle a encore des problèmes se réveiller peur dans le milieu de la nuit. Elle est soumis à un stress énorme. Je suis inquiet que cette atmosphère fera des dommages émotionnels permanent. L'année dernière, papa utiliser pour dire qu'elle avait besoin d'apprendre à vivre avec les autres et il y aurait des gens difficiles tout au long de sa vie. Maintenant, il pense qu'elle est dans un environnement hostile. Académiquement Amelia se porte bien. Elle a testé à 92% pour la 2e année et qui était avec sa disparition (elle était malade) un matin des 5 matinées de tests. Elle prétend si elle manque un jour, elle peut faire tout le travail manqué dans une heure. Apparemment, cela est vrai comme je l'ai parlé à l'enseignant les rares fois où elle a manqué l'école. Récemment Amelia a été de me dire qu'elle doesn 抰 se sentir bien et veut rester à la maison. Je pense qu'elle est sous beaucoup de stress et veut aller à l'école ne sont plus. Oh oui, Amelia aime son professeur de catégorie 2 et l'enseignant aime. Elle décrit Amelia aussi intelligent, drôle et créatif. Aujourd'hui Amelia ramené sa carte de rapport. Académiquement elle a obtenu tous les encours ou approprié pour le niveau de qualité. Sur les compétences sociales et les habitudes de travail, elle a obtenu l'amélioration d'un 憂? Sur le travail /joue bien avec les autres et les pratiques d'auto-discipline. Amelia m'a dit que son professeur a dit qu'elle avait essayé de ne pas lui donner l'amélioration des besoins mais le principal a forcée. Je veux faire la meilleure chose pour mon enfant. Je ne suis pas certain que cette école est la meilleure chose pour mon enfant. Je viens de Don 抰 sais quoi faire. Dois-je la retirer de cette école et de mettre fin à la torture ou la laisser là et de voir si nous pouvons le faire à travers cette année? Par ailleurs, le directeur prendra sa retraite à la fin de cette année scolaire. Mon mari a bon espoir que le nouveau sang apportera une nouvelle approche. Je figure le sang neuf sera le vice-principal qui va tout simplement continuer les approches antérieures. Ici, nous sommes dans la deuxième année de cela et je ne suis toujours pas certain de ce qu'il faut faire. Amelia est très lumineux, mais est très actif, très vocal, et émotionnellement sensibles. Nous sommes toujours aux prises avec les ramifications de la visite du cousin. Quelque part, je pensais une certaine reconnaissance des améliorations qui ont été apportées dans le comportement Amelia et une certaine compréhension et l'aide avec le problème émotionnel présent. Au lieu de cela, il est comme si elles sont la chasse pour une raison quelconque de se débarrasser d'elle. Il est comme si 4 mois de bonne conduite doesn 抰 compte. Quelles sont vos pensées? Les conseils utiles
réponse: Salut Carol
Il ne me semble pas que votre fille se comporte de manière très différente à de nombreux enfants de son âge
Je ne suggère pas que. il est ok pour elle de faire face à ses problèmes physiques, mais il est pas rare non plus!
Juste sur les informations que vous me donnez, je voudrais l'emmener hors de cette école. Je ne suis pas normalement en faveur de l'enseignement à domicile car je pense que les enfants ont besoin d'acquérir des compétences sociales, mais compte tenu du stress de votre fille a été sous elle est peut-être une bonne idée de la garder à la maison pendant quelques mois. Elle pourrait alors commencer dans une nouvelle école l'année prochaine.
Si vous décidez de trouver une autre école, je dis le nouveau principal franchement ce qui a été la situation jusqu'à présent.
Essayez de trouver une école qui ne sont pas trop exclusif et celui où ils auront d'autres enfants qui présentent des difficultés de comportement - autrement dit une école avec un bon mélange des enfants et qui les a mis la première
peut-être Amelia pourrait aller pour une journée ou une demi-journée à quelques reprises pour obtenir. la sensation de celui-ci avant de commencer correctement.
Je suis un enseignant et j'ai traité avec beaucoup d'enfants qui ont frappé ou bottent autres. Nous n'envoyons pas loin, et nous prêtons attention à la raison pour laquelle ils sont fouettant dehors. Nous ne tolérons pas le comportement mais nous les aidons à trouver des moyens plus acceptables de faire face à la colère. J'enseigne dans une école tout à fait normal, nous ne sommes pas inhabituel!
Vous devez prendre la décision pour vous-même en tant que vous pouvez connaître l'étendue du problème, donc je dis simplement ce que je pense que je ferais dans votre situation.
J'espère que cela. Bonne chance
---------- DE SUIVI ----------
QUESTION: Merci pour votre reponse. Il a aidé à confirmer mes pensées. Je ne pas vraiment une autre question. Je voulais juste ajouter une chose ou il est probablement juste de dire à quelqu'un. Ce dimanche le petit de 9 ans vieille cousine qui était si dans le sombre-reaper, vampires et voo-doo - bien que son père est mort dans son sommeil. Nous sommes tous dans un état de choc. À ce stade, il n'y a pas de cause de la mort et le corps n'a pas été libéré. Nous sommes dans un circuit d'attente - ne peut même pas faire des plans funéraires. Amelia a réagi de manière appropriée - a pleuré et se sentait très désolé pour son cousin. Je suis un peu inquiet que cela va augmenter les craintes de la mort à Amelia (qui sont déjà extrêmes) mais nous essayons de traiter avec elle tout droit vers l'avant et honnêtement que possible. Merci de votre aide.
Réponse
Salut Carol
Je suis désolé d'entendre à ce sujet. Les enfants sont généralement en mesure de mieux faire face que nous pensons à la mort pour que je ne vous inquiétez pas trop. Il suffit de répondre à ses questions honnêtement (à un point, il n'y a pas besoin de lui donner trop d'informations si elle n'a pas demandé) et de laisser les choses se calment.
Bonne chance.