Question
Ma fille sera 5 en Septembre. Elle sera répéter Pre-K. Son comportement est impulsif et cet été, elle est de frapper d'autres enfants au camp. Puis elle est désolée ect .. Juste très impulsif. La sanction et le temps juste faire son cri et elle dit qu'elle va arrêter. Le lendemain, il peut arriver à nouveau. Je suis un travailleur social et elle est pas le TDAH. Tout conseil serait bon.
Réponse
Salut Kim,
Comme vous le savez probablement, cinq ans peuvent être impulsifs. Même dans le meilleur des enfants, à cet âge il est difficile de penser avant d'agir.
Une chose est pour vous (et ses camps de personnes) pour essayer de faire attention lorsque son comportement commence à dégénérer. Si vous pouvez arrêter le comportement avant qu'il ne survienne, vous pouvez l'aider à apprendre à reconnaître les signes et faire un meilleur choix. Ce sera dur au camp, mais vous devriez être en mesure de le faire à la maison.
Time out peut être efficace mais vous voulez vous assurer que vous avez fait l'ensemble du processus. Avant elle sort de temps est-elle nécessaire pour vous dire pourquoi elle est là et ce qu'elle va faire différent cette fois? Son nouveau une bonne occasion de discuter de la façon dont son corps se sent juste avant qu'elle est en difficulté pour qu'elle puisse reconnaître les signes.
Vous devrez peut-être choisir une intervention différente ... qui peut sembler «stricte», mais qui peut lui faire savoir que vous voulez dire des affaires. Beaucoup d'enfants reçoivent afin qu'ils ne me dérange pas la discipline et si tel est le cas, vous avez besoin d'une nouvelle technique. Comme vous le savez, il devrait être convaincant et aussi immédiate que possible. Il pourrait être en train de perdre un privilège, perdre le jouet qu'elle jouait avec, en envoyant l'ami à la maison, etc.
Enfin, vous pouvez essayer un tableau système de récompense /comportement. Cela donnera ses félicitations pour bien faire et peut être plus efficace que la menace de la peine. Travailler avec elle pour développer de petites récompenses et une plus grande si elle gagne un certain nombre de plus petits. Vous pourriez avoir le jour divisé en 5 parties et chaque partie qu'elle fait bien, elle obtient un autocollant. 3 sur 5 autocollants pendant la journée gagne un peu plus grande récompense. 4 sur 7 bons jours gagne une encore plus grande récompense. Une fois qu'elle a maîtrisé que vous pouvez augmenter le nombre des autocollants dont elle a besoin pour gagner et le nombre de jours dont elle a besoin pour les gagner.
Leslie Truex