Bonjour Leslie
Question
Je vous ai posé des questions dans le passé que vous me avez aidé avec donc je suis l'espoir pour votre perspicacité à nouveau.
Ma 12 ans fille, Rachel est très lumineux, fait très bien dans schoo, est très mature et responsable, très indépendant, lecteur avide et très sortant. Ce qu'elle semble manquer est la capacité d'interagir avec des personnes socialement, en particulier ses pairs.
Elle était notre premier-né et regarde en arrière, je ne sais pas si elle a eu beaucoup de chance d'interagir avec leurs pairs. Elle semblait toujours de trouver les enfants à jouer avec sur le terrain de jeu, mais aussi loin que d'avoir à interagir socialement quotidienne, elle a juste jamais fait. Elle est allée à pré-k à 4 ans et semblait bien faire. Elle a également été un lecteur très tôt et souvent elle-même isolée dans les livres.
Au moment où elle a commencé la maternelle, elle lisait des livres de chapitre. A l'époque, je pensais que ce fut une bonne chose qu'elle prendrait des livres avec elle et les sortir pendant la récréation et le temps libre. Maintenant, en regardant en arrière, je pense alors que les autres enfants jouaient /apprendre à interagir socialement, elle s'isolé et n'a donc pas développer ces compétences et peut-être aussi s'exclu de groupes.
Maintenant qu'elle est en 6e année, elle semble incapable de surmonter cela. Elle ne cherche en se joignant à des groupes, mais il semble toujours elle est hors de son propre chef. Elle est très indépendante et n'aiment explorer les choses à sa manière et ne fait pas partie de modifier ce qu'elle veut faire en se conformant au groupe (encore une fois, je pensais que c'était une bonne chose #.
J'ai essayé pour l'aider par sa signature avec diverses activités et elle n'interagir avec les autres #mostly jeunes enfants), mais avec ses pairs, elle semble se fondre dans le rôle d'observateur comme si elle essaie de comprendre comment appartiennent. Même quand quelqu'un de son propre groupe d'âge tente de l'engager, elle semble se retirer un peu et devenir plus réservé. Récemment, nous avons signé pour le cheerleading et il y avait une fille là qui sera dans les mêmes groupes Rachel sera. La fille était d'être très bavard, mais Rachel semblait éviter tout contact avec les yeux, avait un seul mot des réponses et à l'extérieur semblait hostile, même si Je sais qu'elle est en train de mourir pour faire des amis.
Désolé pour la longueur mais je voulais créer une image claire. Autre que son entraîneur en faisant des suggestions, que puis-je faire pour elle? J'ai mal pour elle parce que je sais qu'elle veut mal d'autres amis, mais semble incapable d'en faire.
Réponse
Salut Judy,
at votre fille exprimé le malheur de ne pas avoir d'autres amis? Quand elle est à l'école, at-elle l'heure du déjeuner ou gratuit avec des amis? Certains enfants sont juste timides ou ne nécessitent pas beaucoup d'interaction sociale. Si elle est pas malheureux, je ne vous inquiétez pas trop, bien que je continue à encourager les activités sociales. Si elle est malheureuse, vous pourriez vouloir vérifier avec le conseiller d'orientation au sujet des compétences /ami rendant les programmes sociaux.
La réalité est, vous ne pouvez pas forcer les enfants à se faire des amis. Mais si elle veulent se faire des amis, vous pouvez offrir des suggestions ou même demander si elle aimerait inviter quelqu'un. Vous pouvez également vouloir savoir comment elle se sent dans des situations sociales. At-elle sentir anxieux dans des situations sociales? Timide? Incertain? Jusqu'à ce que vous savez ces questions, il est difficile de savoir sur quoi se concentrer.
Leslie Truex, MSW