Question
Bonjour,
J'ai reçu une note de l'enseignant de la maternelle de mon 5-year-old daughter qui indique qu'il ya un problème de jalousie à l'école. Il a dit que ma fille est "empêche les autres enfants d'atteindre les réalisations» et «prendre et de cacher les choses des autres enfants." Apparemment, ma fille agit comme si elle ne fait que jouer, mais je pense qu'il doit y avoir une insécurité plus profonde en cours.
Elle est 5, donc je sais que certains de cela est beahvior de développement normal. Mais, à la maison, elle prétend souvent les choses "ne sont pas justes" et je dois souvent briser des combats de type remorqueur de guerre avec entre elle et sa petite soeur (2.5). Il y a aussi une constante "Sa vaut mieux" le dialogue en cours (meilleure coupe, mieux crayon, une meilleure chaise, mieux biscuits, etc.)
J'ai parlé avec elle au sujet de la façon dont elle traite ses amis, et lui a demandé d'être gentil avec les autres. J'ai également essayé d'aider sa voir comment elle fait les autres enfants se sentent ... que ce n'est pas un jeu agréable.
J'espère que vous pouvez me donner quelques conseils sur la façon de comprendre la question de base, donc je peux l'aider à travailler à travers elle. Et aussi, comment mieux répondre à la jalousie en cours à la maison.
Je déteste l'idée qu'elle est tellement enveloppé dans ce que d'autres gens ont qu'elle ne jouit pas ce qu'elle a, ou qu'elle travaille si difficile de bloquer les autres enfants de réalisations qu'elle ne réalise pas quoi que ce soit elle-même. Aussi de
... Noël est à venir et je serais ravi de la voir se profiter et ne pas se soucier de ce que sa sœur a reçu.
Je suis toutes les oreilles!
Réponse
Salut Lindsay,
Je ne comprends pas ce que «d'empêcher les enfants d'atteindre leur réalisation signifie". Trier d'un commentaire étrange. Est-ce qu'elle interrompait? Être fort? Cela dit, il est pas rare que les enfants de son âge à se préoccuper de l'équité ou de voler, ce qui ne veut pas dire que vous laissez y arriver, mais il est ne signifie pas que votre enfant va être un voleur de banque. En termes de prendre les choses, je suggère qu'elle ait une conséquence et verser un dédommagement (à savoir remplacer l'élément avec son propre argent ou travailler hors de l'argent, etc.).
Vous n'êtes pas susceptible de gagner la question «équitable». Les enfants de cet âge ont du mal à comprendre le point de vue des autres et de la façon dont leurs impacts de comportement autres. Ils sont impulsifs et égocentrique à cet égard.
Mais vous pourriez avoir un problème d'estime de soi ici, vu dans le besoin d'être «mieux» ou «premier». Une des meilleures façons de construire l'estime de soi est par le jeu. Passez 15 à 20 minutes tous les jours, en jouant une activité SHE choisit. Ce n'apprend pas le temps et il ne montre son jeu. Il est temps où vous entrez dans son monde. Cela lui fait sentir important, plus il peut vous donner un aperçu de la façon dont elle connaît le monde. Elle doit jouer juste (je dis toujours les enfants peuvent changer les règles, mais les règles sont applicables à tous les deux) et être respectueux, mais à part ça, vous laisser conduire le jeu. Aussi, ne jamais enlever ce temps de jeu comme une punition ou vous serez dire que votre amour a des conditions. Elle obtient cette fois, peu importe ce que, parce qu'elle avait importante. (Vous devez le faire pour les enfants et il est fait séparément).
Ne pas sous-estimer le pouvoir de donner votre temps a en aidant construire l'estime de soi et le comportement même en améliorant.
Leslie Truex, MSW