Question
Ma fille a 11 ans et en 6e année. School est devenue une lutte et les devoirs se termine souvent dans toutes les personnes impliquées étant émotionnellement épuisé. Je suis assez sûr compréhension de la lecture est le centre de la raison pour laquelle ses notes sont faibles. Cette description du site ressemble beaucoup à son -http: //m.readingrockets.org/helping/target/comprehension/. Le problème est qu'elle n'a aucun désir d'améliorer, si nous essayons de faire quelque chose suggéré qu'elle arrête. Dépasser devoirs prend des heures à cause de la forme et la lutte qu'elle met en place. Elle n'aime pas prendre son temps, si une feuille de calcul ou un test est plus long que quelques minutes, elle devine juste .... Je sais qu'il est possible pour elle de ralentir et de se concentrer parce qu'elle GETD terre quand hergrades sont au plus bas, et à ce stade, elle tirera Comme sur hw et testd ... mais seulement assez pour cogner son grade alors son retour à mediocore ou à défaut les qualités ... puis la terre ... et toute l'année est ce cycle de mise bas. Je sais que beaucoup de la question est un manque d'effort, mais je pense que si son combat peut-être qu'elle a tout simplement renoncé. Son seul va devenir plus difficile en milieu scolaire et ul, et je ne sais pas quoi faire. Je suis tellement vidé de la luttant constante que je suis prêt à abandonner, je ne peux pas faire des heures de crier, de pleurer et de la culpabilité de tous les jours. Il me fait sentir sur le bord toute la journée, même quand je ne suis pas autour d'elle, et son oùI obtenu besoin d'une pause, mais il n'y a pas d'autre. Certains jours, elle ne marche pas avoir même des devoirs, mais je suis si émotionnellement morts de la bataille de 6 heures sur les devoirs le jour avant que je ne veux même pas être autour d'elle. Cela doit cesser, mais je me sens comme ma seule option est d'accepter sa roue libre à l'école et non underdtanding moitié.
Réponse
Salut Chris,
Ma suggestion est d'avoir une rencontre avec l'enseignant et peut-être même avoir une réunion de l'équipe d'étude des étudiants complète (comprend généralement d'autres membres du personnel qui peuvent tous remue-méninges). Il est difficile de savoir quel est le problème sans intervention de l'enseignant. En outre, pour aider les enfants à faire leurs devoirs est un défi. Je suis un travailleur social et l'impression que je connais beaucoup, mais je ne l'ai jamais été en mesure d'aider à faire leurs devoirs, ainsi que mon mari, qui est d'ailleurs un enseignant. Il y a quelque chose enseigné à l'école des enseignants qui le rend plus facile pour les enfants à comprendre le travail scolaire que lorsque les parents le font.
L'enseignant sera en mesure de mieux cerner si elle est un problème d'apprentissage ou de la paresse. Il pourrait être utile de l'avoir testé. Beaucoup d'enfants sont très lumineux, mais ont du mal avec les formes traditionnelles d'apprentissage. Grâce à des tests, ses méthodes d'apprentissage peuvent être mieux comprises et de nouvelles stratégies peuvent être mises en œuvre.
Enfin, vous voudrez peut-être d'embaucher un assistant tuteur /devoirs pour l'aider à faire leurs devoirs au lieu de vous, ce qui peut réduire le conflit.
Leslie Truex, MSW