Question
Mon fils est âgé de quatre ans; lumineux, actif, social. Nous vivons en Thaïlande, où les enfants apprennent à se plier aux adultes à un âge précoce. Mon fils undrstands cette pratique, mais toujours ne choisit pas de le faire lorsqu'on lui a demandé. Je hésite à dire constamment mon fils ce qu'il faut faire comme «dire merci '' dites votre désolé». Je thnk cet enseignant l'apprentissage par cœur et a des conséquences négatives. Je veux lui faire voir ce que le comportement correct est et choisissez de le faire sur son propre. Ma question est dois-je insister sur mon fils saluant tous ses aînés en tout temps? Mon autre question: je vois que la source de son combat bouleversé et avec ses parents est presque toujours quand on "lui dire quoi faire" I.E. «Changer vos vêtements», «ramasser votre gâchis", monter les escaliers pour prendre un bain »Quels conseils avez-vous sur la définition de ces limites et de lui apprendre ce qu'il doit faire avec aussi peu de ressentiment de sa part parce que nous lui disons Que faire. Je suis d'accord limites sont importantes, mais je suis à la recherche de moyens plus habiles de leur mise en œuvre. Merci de considérer ma question. John White
Réponse
Salut John ~
Désolé je ne vous revenir plus tôt, nous avions partie b-jour dernière nuit de mon fils aîné, alors la famille /grands-parents, etc ... ont été ici toute la journée!
Voici les choses que je peux vous dire ... peu importe ce que vous voulez que votre enfant à faire .... il ne sera pas seulement le faire. Vous devez lui apprendre, même si cela signifie des rappels constants. Ou .... se habituer à l'idée qu'il ne fera pas ce que vous voulez qu'il fasse.
A son âge, emplois comme ramasser son désordre, est un énorme travail à faire seul! Avec mes enfants à cet âge, je dirais des choses comme: «Nous allons nettoyer le gâchis que vous avez fait, et je vais vous aider si vous aider, trop" .... alors s'il ne serait même pas aider, je compterais 1 , 2, et avant que je dirais 3, il aidait. À environ 6 ans. vieux, vous vous rendrez compte que les énormes emplois maintenant, comme nettoyer un gâchis, ne sont pas une grosse affaire plus, parce que le plus grand, il obtient, plus ce travail semblera. Et à 6 ans. vieux, il voudra aller jouer dehors avec les enfants voisins, et ainsi il sera facile pour vous de dire "que vous pouvez sortir et jouer avec vos amis dès que vous nettoyer le gâchis que vous avez fait" et il faire rapidement, de sorte qu'il puisse aller jouer.
a son âge, il est aussi une bonne idée de choisir vos batailles. Oui, il est important de lui enseigner des responsabilités telles que le nettoyage après lui-même, mais gardez à l'esprit, il est encore juste un enfant. Vous ne devriez pas attendre que les choses restent «parfait» quand il vient à garder les choses propres, etc. Si vous êtes constamment en lui disant ce qu'il faut faire avec tout et rien, il va vous en vouloir /elle. Et il continuera à vous en vouloir. Essayez de laisser les petites choses glissent. Par exemple, s'il est vraiment excité d'aller jouer avec un ami, mais vous voulez lui pour ramasser ses voitures jouets premier .... lui dire, "ok, puisque vous êtes si heureux, et vous prenez habituellement vos voitures si bien, je vais le laisser glisser cette fois, de sorte que vous pouvez aller jouer. Mais je veux que vous les ramasser plus tard, quand je vous demande de ". Vous donnez un peu, et il va sembler le monde à lui.
Gardez à l'esprit, oui, vous avez besoin de lui quoi faire dire .... mais ne dites pas de cette façon .... assurez-vous vous dites des choses comme: «Je veux que vous prenez votre bain maintenant, parce que vous avez joué dur à jour, et vous avez vraiment besoin d'un bain!", et ne dis pas des choses comme, "Time pour votre salle de bain, aller prendre votre bain. .... Va faire ce que je vous ai dit. " Il se détache comme étant très froid, et je vous veux pas faire quelque chose que quelqu'un m'a dit de faire de cette façon.
Une autre bonne idée, est de lui donner des avertissements quand les choses sont à venir. Par exemple, si vous allez lui envoyer pour prendre un bain, il est difficile pour lui de savoir quand cela va se produire parce qu'il ne peut pas dire le temps encore .... et s'il est au milieu de jouer avec quelque chose, qui peut ne pas sembler important pour vous, mais il peut être très important pour lui ..... donc quand il entend vous dites l'heure du bain .... (ce qui signifie maintenant), il est lié à être frustré parce qu'il avait pas avertissant qu'il était à venir et vous ne lui donne pas une chance de terminer ce qu'il faisait.
Il ne va pas savoir comment verbaliser ses frustrations avec des choses comme ça ..... donc régler une minuterie pendant 10 minutes, et de lui dire "vous avez 10 minutes pour finir ce que vous faites, de sorte lorsque le minuteur sonne, votre temps est écoulé et vous avez besoin de prendre votre bain "
vous serez surpris de voir comment cela va fonctionner, et vous pouvez le faire avec tout si cela l'aide. Vous devez également savoir que, même si il est de notre responsabilité de leur dire de prendre des bains, etc ..... ils méritent toujours notre respect et de considération aussi .... même quand ils ne sont que des enfants. Cela fera une grande différence aussi, si vous lui donnez un peu de mou, comme vous le feriez un adulte, et essayer de ne pas le traiter comme un bébé .... laissez-le respirer.
Comme pour toujours de lui dire quoi faites, et pensant que vous ne devriez pas avoir à le faire .... qui est juste la façon dont il est avec les enfants. Certaines choses cependant, comme saluant adultes, si cela est d'une grande importance pour vous dans votre culture, puis attendent EVERYTIME et ne laissez pas jamais glisser. Il doit apprendre que cela est tout simplement la façon dont les choses sont pour vous /lui. Avec cela, essayez de lui dire que vous count1,2,3 si on lui demande de le faire, et s'il le fait ou commence à le faire, avant de vous dire 3, bon. Si vous dites 3 et rien ne se passe, lui donner une conséquence. Otez quelque chose qu'il aime vraiment. Peut-être pas de télévision pour le reste de la journée. Il va rapidement comprendre que cela est une chose que vous attendez toujours. Et la prochaine fois .... il va le faire avant de vous dire 3. Et il suffit de compter sur elle très calmement, et quand il ne le fait pas ..... lui dire ce que sa punition sera ,,, puis plat sur la peine quand vous arrivez à la maison. Et ne pas oublier de le récompenser, surtout quand il fait des choses sur son propre sans être dit. Par exemple, quand il incline sans être dit, lui donner un baiser de hershey quand vous arrivez à la maison, ou tout simplement l'embrasser et de lui montrer comment il est fier de voir l'action si vieux! Les récompenses de toutes sortes font une énorme différence pour un enfant.
Comptage peut travailler pour tout .... mais encore une fois, ne le font pas pour tout, parce qu'il ne vous en vouloir. Pensez-y, vous ne devriez pas «comme si quelqu'un était vous harceler constamment, seriez-vous? Alors, choisissez les choses importantes d'abord, jusqu'à ce qu'il maîtrise les, et puis plus tard ajouter un plus à la fois. Et quand il ne le fait somthing vous demandez, même si elle ne se fait pas à votre satisfaction, lui dire qu'il a fait un bon travail. Sinon, il se sentira comme il ne peut jamais faire quoi que ce soit à droite. Et vous ne voulez pas qu'il se sente ainsi.
Il est seulement 4, pas 7 ou 8 .... alors oui il est vieux, comparativement à un âge d'un an, mais par rapport au reste d'entre nous, il est encore juste un bébé :)
Je dois rappeler à mon mari que lorsque mon 10 yr.old se fâche quelque chose, parce que oui, il est de 10, mais le monde est un endroit très grand à un an 10. vieux, et il est à seulement 10, pas 15!
Alors bonne chance à vous, et si vous avez besoin de plus de conseils, vous pouvez me faire parvenir plus d'informations sur la façon dont une journée normale joue à votre maison ,,, choses qu'il fait, les choses que vous lui demandez de faire, et comment il réagit et comment vous gérez sa réaction .... etc. Je serais heureux de vous aider!