Question
Monsieur Windell
J'ai une belle fille de 3 ans qui fréquente une école privée Montessori 5 jours par semaine /6 heures par jour. Elle a récemment été d'avoir un comportement très agressif avec ses enseignants et les autres enfants de sa classe. Il y a quelques mois, mon mari et moi avons été appelé pour parler de son jeu dans les toilettes et l'urine d'essuyage sur un autre enfant. Mon mari et moi avons pensé qu'elle était par cette étape, car elle aussi a fait quand elle était de 2 ans lors de la formation de pot. Les épisodes les plus récents ont été écrit partout dans sa chambre (lit, placard et salle porte et murs) avec un marqueur alors que nous pensions qu'elle faisait la sieste et ayant un mouvement de l'intestin à l'école, puis étaler ses excréments partout dans la salle de bain. Je sais que les tout-petits peuvent avoir un comportement erratique et vont écrire sur des choses qu'ils ne devraient pas, mais je pensais qu'elle a été adoptée ce stade puisque nous faisons beaucoup d'arts et métiers et j'utilisé pour lui faire confiance avec des marqueurs, des crayons, etc. Elle est également toucher les seins d'autres femmes et veut regarder leurs espaces privés en soulevant leurs jupes. Nous sommes une famille très ouverte et nous avons parlé à son sujet les filles et les garçons des zones privées. Est-ce une étape? Nous ne fesser pas, mais sommes fermes avec nos règles. Quand elle ne se conduisent mal, elle est réprimandé une fois et si elle ne cesse pas son mauvais comportement, elle se trouve dans timeout. Timeouts sont efficaces pendant quelques minutes, mais elle sera alors à nouveau mal se conduire. Lorsque cela se produit, elle obtient une peine de ne pas pouvoir aller en classe ballet qu'elle aime ou ne pas être en mesure d'aller à une fête d'anniversaire. Juste au moment où nous pensons que nous obtenons grâce à elle et elle se comporte bien, elle tire un coup comme ceux mentionnés. Nous savons qu'elle agit sur fin car il y a eu de nombreux moments où elle est vraiment bonne, mais nous ne savons pas pourquoi elle se comporte mal la façon dont elle le fait. Nous lui donnons beaucoup d'interaction positive et de louange pour son bon comportement. Que font mal? Pensez-vous qu'elle est à l'école trop? Je sais que quand elle est fatiguée et ne pas la sieste, elle peut avoir tendance à se conduire mal parce qu'elle devient grincheux. Je sais qu'à l'école, elle ne sieste pas tout le temps, mais ce comportement est horrible et elle est sur le point de se faire expulser. S'il vous plaît aider.
Réponse
Bonjour Claudine,
Les comportements que vous mentionnez ne sont pas si inhabituel pour les tout-petits et les jeunes enfants d'âge préscolaire.
Elle sonne comme un enfant actif, qui peut être un peu fougueux.
Je ne sais pas ce que vous faites quelque chose de mal. Cependant, voici quelques suggestions:
1. À l'école, elle ne devrait pas être autorisé à sans surveillance, même quand elle va à la salle de bain. Vous voudrez peut-être donner une autorisation d'enseignant ou aide écrite femelle pour la surveiller dans la salle de bains et pendant toute autre temps non structuré.
2. La même chose devrait appliquer à la maison. Elle a besoin d'être supervisé quand elle utilise des marqueurs, des crayons et des stylos de sorte qu'elle n'a pas eu l'occasion d'écrire sur les murs.
3. Lorsque vous vous sentez une punition est en ordre, essayer de résoudre le problème plutôt que de compter sur son apprentissage de la punition. Autrement dit, un time-out est censé être une conséquence qui lui apprend pas à, disons écrire sur les murs. Toutefois, la punition est pas le meilleur moyen pour beaucoup de jeunes enfants à apprendre à contrôler leurs impulsions. Il est souvent préférable d'enlever la possibilité d'offenser. Par exemple, elle ne peut pas utiliser des marqueurs sans surveillance. C'est aussi la même raison pour laquelle je propose la surveillance à l'heure du bain à l'école. En d'autres termes, vous ne pouvez pas compter sur son apprentissage pour contrôler encore tout à fait ses impulsions.
4. Toutes les autres conséquences que vous donnez devrait être immédiate si possible. Emportant classe de ballet, par exemple, à moins qu'il soit dans quelques heures de l'infraction, peut être trop tardive pour être beaucoup d'une expérience d'apprentissage.
Ce ne sont que quelques suggestions pour commencer. Best,
James Windell
Dites-moi ce que vous pensez et ce que d'autres questions que vous avez.