Question
QUESTION: Mon fils est 5 et le plus jeune de sa classe de maternelle. Les premières semaines de la maternelle étaient bien, mais depuis il y a environ 4 mois, nous avons reçu des commentaires de l'enseignant sur ses crises fréquentes. Nous avons également entendu parler par ses soins de jour sur une base presque quotidienne. Il n'y a pas de jeu modèle pour ce qui le déclenche. Il varie de jour en jour. La garderie a lancé un "log" sur ses comportements afin que nous puissions essayer d'établir un modèle, mais nous ne pouvons pas voir un. Une fois qu'il commence une crise, il n'y a pas l'arrêter. Il donnera le coup, cracher, crier, pleurer, se cacher sous les meubles ... you name it. Il ne dure que quelques minutes et il présente ses excuses TOUJOURS après. Chaque jour, il se réveille et dit: «Maman ... Je ne vais pas avoir des crises de colère aujourd'hui." Mais il est comme s'il ne peut pas le contrôler et il a toujours au moins un ou deux crises Full Blown par jour. Il est également très lumineux et se lit sur un niveau de qualité 2e. Il est très affectueux. Tous ses professeurs disent qu'il est fondamentalement un enfant très doux, mais les crises sont hors de contrôle. Nous avons essayé le renforcement positif, le renforcement négatif, parler au pédiatre et ainsi de suite. Mon mari et moi se sentent dépassés par son comportement et ont besoin d'une certaine direction. Nous voulons l'aider maintenant avant qu'il ne commence à être étiqueté comme le «mauvais» enfant. Est-ce que le conseil de l'aider à l'âge de 5 ans
REPONSE: Bonjour Megan,
je suis sceptique de la thérapie comme réponse. Vous n'avez pas parlé des crises de colère fréquentes à la maison, donc je suppose qu'il ne pas les avoir à la maison, à droite.
Votre fils est un garçon brillant. Et il est évidemment conscient qu'il ne devrait pas être avoir ces effondrements, et se sent coupable plus tard. Intellectuellement, il veut contrôler lui-même; émotionnellement, il est pas capable. Je pense qu'il a besoin d'aide à l'élaboration de stratégies pour faire face à sa frustration et de colère. Je pense que vous et son professeur pouvait travailler ensemble sur cette question. Le plus, par exemple, en parlant à votre fils et son professeur pour avoir une meilleure idée sur les situations qui déclenchent sa colère, alors vous devez venir avec quelques stratégies vous pouvez lui apprendre à utiliser. Il sera assez conscient pour savoir quand il est sur le point d'avoir une crise de colère. Il a besoin de quelque chose à faire pour les éviter. Peut-être que des choses telles que les techniques de relaxation (de respiration profonde, progressant relxation, en comptant à 10) peuvent être un début. Vous pouvez aussi lui apprendre quelques techniques de pensée (comme étapes pour prendre de bonnes décisions, l'auto-talk, etc.) qui pourrait l'aider. Puis, une fois que vous les avez appris à lui, vous l'encouragez à les utiliser à l'école dans des situations spécifiques. Ensuite, indice dans l'enseignant, elle sait ce qu'il va essayer et peut soit lui rappeler ou un soutien quand il ne cherche
Que faites-vous des pensées au sujet de cette
James Windell.? - -------- SUIVI ----------
QUESTION: Il fait avoir des crises de colère à la maison, mais pas autant. En outre, il est plus facile pour nous deux pour le rediriger que pour 1 enseignant qui a 15 élèves! Je pense que c'est là une partie du problème est. Mon mari et moi travaillons avec ses professeurs à la maternelle et la garderie pour aider à identifier ses déclencheurs et l'aider à trouver d'autres oulets pour son agression. Il semble y avoir des problèmes de contrôle ... telles que la coupe avec seulement les ciseaux bleus ou être 1er dans la ligne pour le bus. S'il ne reçoit pas quoi que ce soit qu'il veut, il a une crise et de nombreuses fois doit être retiré de la salle de classe. Donc, nous avons commencé à essayer de lui donner «contrôle» dans d'autres domaines comme ce que couleur de chemise qu'il porte ou de laisser l'aider à préparer le dîner en espérant qu'il va gagner un plus grand sentiment de contrôle, réduisant ainsi sa nécessité. Nous lui récompensons aussi des jours sans crises de colère avec une balade à vélo, et un jeu supplémentaire de candyland, un nouveau livre, etc ... Quand il a une crise de colère, il perd un jouet ou priveledge (comme regarder un dessin animé préféré). Il semble aider un peu. Je suppose que je veux juste les crises de colère arrêter maintenant mais je sais qu'il faudra travailler dur et de cohérence. Il soulage mon esprit de savoir que nous semblons prendre les bonnes mesures. Nous avons une réunion avec son conseiller scolaire la semaine prochaine et je vais prendre une copie de vos suggestions. En outre, d'autres enfants commencent à l'étiqueter comme un pleurnichard ou "screamer". Toute réflexion sur la façon dont nous pouvons aider à cela? Autre que d'essayer d'apprivoiser son comportement bien sûr!
Réponse
Salut Megan,
Encore une fois, je dirais que l'enseignement des stratégies pourrait être le meilleur. Alors que les récompenses et les punitions peuvent l'aider à essayer plus difficile à contrôler lui-même, il doit savoir ce qu'il faut faire, et c'est là lui enseigner des stratégies entre en jeu.
Je suppose qu'il est un enfant unique, ce qui pourrait le rendre un peu plus difficile pour lui d'accepter de ne pas être en première ligne ou ne pas obtenir d'utiliser les ciseaux qu'il veut utiliser. Quand il partage ces choses avec vous, alors vous pouvez l'aider à accepter qu'il ne peut pas toujours arriver à faire ce qu'il veut.
S'il est au courant (et concerné) sur les autres enfants l'appellent pleurnichard, alors vous devez mettre un peu de ce retour sur lui: "Que pensez-vous que vous pouvez le faire, ils ne vous appellent pas ces noms?" C'est quand vous pouvez discuter de stratégies pour se contrôler mieux.
Yep! Ce serait génial s'il y avait un moyen de crises d'abattage en ce moment. Mais, bien sûr, il n'y a pas. Comme avec la plupart des choses liées à la parentalité, il faut du travail et de la cohérence. les parents intelligents savent. Pas si les parents intelligents saisir à pailles et essayer les mauvaises choses -. ce qui rend les choses pires
Accrochez-vous. Best,
James
Son intelligence est un grand plus de votre côté (et son, aussi) pour l'aider à faire face avec succès à ces problèmes.