Question
Notre fille de 27 mois est normalement doux, mais très forte volonté. Elle peut être drôle parfois, mais timide avec les étrangers et un peu sur le côté timide par rapport aux enfants agressifs. Physiquement, elle est plus maigre que les autres enfants et pas aussi fort qu'eux. Elle a parlé tard et juste commencé à mettre deux mots ensemble. Elle n'a jamais été dans les soins de quelqu'un d'autre que moi.
Nous avons commencé à l'envoyer à un bon préscolaire 4 matinées par semaine à partir du mois dernier, avec deux jours d'absence à cause du froid. Les enseignants sont gentils et le ratio élève-enseignant est 1-5. Elle a commencé à parler plus et moins timide et ne pleure pas beaucoup, sauf pour un jour bondé quand séance photo a eu lieu. Tout semble va bien et parfois, elle était même pas prêt à rentrer à la maison quand je suis allé la chercher. Il nous a donné une impression qu'elle Ll bien faire et quand je parlais à ses professeurs ils pensaient aussi qu'elle Ll bien faire.
Nous avons donc prolongé ses heures de soins de jour à partir de 9-3 la semaine dernière. Le premier jour, elle cria aussitôt après elle a eu son déjeuner quand ils ont fermé les stores et commencent à la mettre au lit. Elle a pleuré pendant 1 heure et elle est tombée endormi pendant 45 min. Elle a pleuré un peu plus quand elle se réveilla, mais quand je suis allé là-bas à 14 heures, elle ne pleurait pas jusqu'à ce qu'elle m'a vu. Deuxième jour ne valait pas mieux et le troisième jour, elle a pleuré toute la matinée et ne mangeait rien, donc je l'ai ramassé à midi. Le jour 4, elle a pleuré pour la moitié comme le temps et je lui ai également repris à midi. Sur l'un de ces jours, elle était heureuse, une fois rentrée chez elle et a joué actif comme d'habitude.
Pendant le week-end, nous avons essayé de la mettre au lit aussi près que l'horaire scolaire. Elle a fait assez bien et n'a même pas pleuré pendant un moment. Mon mari et moi avons discuté et avons décidé que nous Ll revenir à la demi-journée jusqu'à ce qu'elle soit confortable.
Cette semaine, elle allait bien quand je l'ai déposé chez 9 et a commencé à jouer à l'extérieur. Cependant, elle a commencé à pleurer dès qu'il était temps d'aller à l'intérieur et a pleuré jusqu'à ce que je suis arrivé à son école vers midi. Nous avons tous don 抰 sait quoi faire, mais le directeur a suggéré que, comme elle pleure de toute façon, nous pourrions envisager d'aller 9-3 au lieu de retourner à la demi-journée jusqu'à ce qu'elle soit heureuse, puis étendre à nouveau et tout recommencer.
La principale raison pour laquelle nous lui envoyons aux soins de jour est d'obtenir une exposition à des pairs et de mettre un terme à son environnement très limité de seulement maman et papa. Une autre raison est si elle devient à l'aise à l'école, je vais revenir à mon cheminement de carrière. Le plus grand souci que nous avons est de ne pas causer toute sorte de traumatisme à notre fille bien-aimée comme elle a pleuré si fort et si longtemps. Ou est-elle trop jeune pour mettre à l'école?
Réponse
Cher Tin,
Personnellement je sens que deux par deux sont trop jeunes pour les programmes de garde d'enfants formels, même si le rapport de l'enfant adulte à 1-5 est assez bonne. (Pour cet âge 1-4 serait mieux) Il est juste que la plupart des groupes de deux ont généralement besoin encore l'assurance d'une maison et les mêmes routines jusqu'à ce qu'ils soient 2 1/2 ou plus près de 3.
Dans la plupart des cas, les jeunes les enfants font le mieux si elles commencent maternelle à 3 ans et ne vont 2 ou 3 demi-journées par semaine. A quatre ans, ils iraient 3 ou 4 fois par semaine, parfois 5 demi-journées. Je pense que le directeur de l'école à laquelle vous prenez son est mauvais. Si vous voulez qu'elle reste dans ce centre, elle ne devrait pas aller plus de jours, mais moins de jours.
Vous voulez aussi être sûr que le programme fait l'âge des choses appropirate avec les âges qu'ils servent. Appelez le Assn national pour l'éducation des jeunes enfants au 800-424-2460 pour demander leur brochure sur ce qu'il faut fior dans une bonne garde d'enfants /programme préscolaire.
Comme une alternative, vous pouvez avoir les avantages de l'exposition à d'autres chidlren en se joignant à un groupe à la place de jeu, où un petit groupe de mamans rencontrer avec leurs enfants au domicile des uns et des autres sur une base rotative. groupes de jeux Google pour trouver un près de chez vous.
Ou vous voudrez peut-être regarder un autre centre qui ne sert qu'à la naissance à trois, comme le programme Head Start pour les tout-petits. Vous pouvez visiter et observer pour voir ce qu'il est. Bonne chance Evelyn www.askevelyn.com