Question
comportement de mon enfant de 4 1/2 ans, fils est inacceptable. Il nécessite une surveillance constante. Si je lave la vaisselle, il est tranquillement décorer les tapis avec du sirop de chocolat ou de jeter des seaux pleins d'eau dans sa chambre des sœurs. Si je sors de la salle de bain, il était entré dans le garage et est porteur d'un vélo dans la maison pour monter. Mon cellier est à double verrouillé parce qu'il se sert à la nourriture et fait un gâchis géant ou obtient une collation inappropraite. Tous mes placards sont verrouillés. Le pire est quand nous avons de la compagnie et il tourne autour de frapper les amis de sa sœur ou les chasse avec une épée, il fait de legos, il met du sable dans les frères et sœurs la bouche, il court après d'autres enfants avec sa bouche ouverte comme il va mordre leur. Il pense qu'il est amusant de chasser les gens. Il m'a dit qu'il ne présente parce qu'il les veut "aller." Il est évident qu'il n'aime pas entreprise. En plus de tout cela, il écoute rarement. Mon fils de deux ans à l'écoute et nettoie mieux que lui. J'ai tout essayé: le renforcement positif, le renforcement négatif, punir et le mise à la terre des activités, délai d'attente, en ignorant le neg. comportement, micro-gérer le comportement, le prenant pour un sur un temps. Il fait pleurer quand il est puni, mais fait la même chose le lendemain. Je pensais qu'il avait besoin d'une plus grande attention l'autre jour, je jouais avec lui pendant deux heures-vient de lui; mon fils dormait et sa fille faisait ses devoirs et la lecture (nous avons joué des puzzles, des jeux, lire des histoires, etc.) et il était si bon et choisi le tout, mais quand nous avions de la compagnie plus (personnes qu'il voit deux fois par semaine), il était si terrible pour eux. Je sais qu'il est à la recherche d'attention, mais je lui donne des charges d'attention. Il a eu ce problème car il était 2 (sentant l'attention que je donne aux autres) et je continue à penser qu'il va se développer hors de lui.
Je sais qu'il est ennuyé facile et est très intelligent et est un garçon très doux et a beaucoup à-dire à l'entreprise, nous avons environ une demi-heure avant de partir.
Son professeur de gymnastique m'a approché l'autre jour et m'a dit qu'il est l'un des meilleurs auditeurs qu'elle ait jamais eu !!!!! Je ne lui ai pas demandé pour les commentaires et elle n'a pas la moindre idée de ce comportement. Il est homeschooled et quand je lui dis qu'il écoute mieux pour les autres qu'il aurait plus de plaisir à l'école et il se met à pleurer et dit qu'il veut rester avec moi et être homeschooled. Il est bon pendant «le temps scolaire» et aime apprendre. Je lui parle avant compagnie arrive et nous discutons de ce qui est beau et ce qui est pas agréable et il promet d'être belle, mais 5 minutes. après qu'ils sont ici, il commence par ses bouffonneries.
je suis au point où je l'ai mis dans ma chambre avec le lecteur de DVD portable pour regarder un film quand j'ai entreprise, car elle est la seule chose qui l'empêche de blesser les autres enfants. Je déteste absolument, mais je ne sais pas quoi faire. Je suis arrivé au point où je dois l'avoir dans ma coloration de vue pendant que je fais le déjeuner, lire tranquillement pendant que je nettoyer la vaisselle, etc. Je suis à court d'idées. Il ne fait plus la sieste pas si cela est 3 heures de temps supplémentaire que je dois remplir pour lui et je ne le laisse pas regarder la télévision. (20 minutes par jour SI cela). Il n'a pas de jeux vidéo.
En outre, il ne pointe à pied et utilise le son pour "w" à la place de la lettre r ou l (par ex. petit est wittle, camion est twuck).
On m'a dit par des amis qu'il est très intelligent et imaginatif, mais nous perdons des amis qui n'apprécient pas ce même sentiment. Je tente de le renforcer quand il est bon, mais il est rarement bon. J'ai essayé de le déposer à une garderie et il pleuré et a dit qu'il allait changer et que travaillé pour un jour ou deux, mais dès que nous avions de la compagnie il était encore terrible.
Est-ce comportement typique de 4 ans garçon ou doit-il être évalué?
Réponse
Bonjour Michelle,
Comme il ne se conduisent mal nulle part, sauf à la maison, il faut supposer que son comportement est d'attirer l'attention de votre part. Il peut être auto-destructeur pour vous de continuer à lui Homeschool.
Cependant, il a un problème de son substitution dans son développement du langage et cela signifie que vous pouvez l'emmener à l'école publique d'être évalués par un orthophoniste. En outre, ils peuvent l'aider avec ça.
Mais ce peut être une première étape vers le déplacer dans l'école publique. Je dirais que cet automne, il sera placé dans une classe de maternelle à l'école.
En attendant, je vous recommande de choisir une approche pour traiter avec son comportement et toujours l'utiliser. Par exemple, je suggestr la procédure 5-étape suivante:
Étape 1. Dites-lui ce que vous attendez à l'avance (par exemple, avant que la société vient plus). «J'attendre que vous soyez gentil avec nos clients. Si vous ne voulez pas parler avec eux, vous ne devez pas. Mais vous devez être poli avec eux."
Étape 2. Demandez-lui de répéter vos attentes . Il doit dire de retour d'une manière assez fidèle à vos attentes. S'il ne le fait pas, revenir sur les attentes, jusqu'à ce qu'il fait. Quand il le fait, lui donner la louange verbale pour une bonne écoute.
Étape 3. Dites-lui ce qui arrivera s'il vit à vos attentes. "Si vous êtes gentil et poli à nos invités, puis quand ils vous laissent et je vais jouer à vos jeux préférés pendant une heure."
Étape 4. Ensuite, dites-lui ce qui arrivera s'il ne parvient pas à la hauteur de vos attentes. "Si vous n'êtes pas gentil et poli à nos invités, puis quand ils partent, je ne serai pas en mesure de passer du temps avec vous jouer à vos jeux préférés."
Étape 5. Suivez à travers d'une manière compatible avec soit la récompense ou les conséquences.
Essayez ceci pour un mois, et je voudrais savoir comment les choses fonctionnent.
une question?
James Windell