Question
QUESTION: J'ai 3 1/2 double b /g. Ma fille est très calme et toujours agréable. Mon garçon est toujours en train de pleurer. Il est à une extrême soit rire ou pleurer. Aussi hyper, sauter sur les meubles, piquer, stimulant les autres, etc. Il me rend fou, et après sa victoire et de pleurer, puis il veut un câlin et agit comme il me manque. Je ne sais pas quoi faire, je l'ai envoyé à temps morts, l'ignora, serré dans ses bras pour le comprendre, tout. Je vais les noix. Chaque matin, nous avons environ un épisode de 2 heures de pleurer. Tout ce qu'il veut commence par pleurer, mais il est très bien développer des compétences linguistiques. Il est la sueur et beau. Son sourire illumine la pièce, mais il plutôt communiquer avec pleurer. Il me manque tout le temps
REPONSE:. Bonjour Ahoora,
Il semble que votre fils a un tempérament très différent de votre fille. Vous devriez savoir que les tempéraments sont généralement une partie plutôt permanente de la personnalité d'un enfant. Votre fille peut toujours être même tempérée et facile à vivre. Votre fils, d'autre part, peut toujours être plus actif, plus intense, plus sensible, et moins encore trempé. Il aide à accepter votre enfant et son tempérament. Mais je devine que vous aimez mieux si votre fils était plus comme votre fille. Étant donné que ce ne sont pas susceptibles de se produire, vous serez moins bouleversé et frustré si vous acceptez que votre fils va être plus difficile. Et il vous aidera si vous pouvez voir le bien en lui et son tempérament.
Je suggère que vous ne répondez pas tout de suite à ses pleurs. Depuis qu'il a des compétences linguistiques adéquates, quand il pleure pour quelque chose, dire calmement: «Lorsque vous demandez en mots, alors je vais vous répondre." En d'autres termes, ne renforce pas ses pleurs en répondant à elle (soit de manière positive ou négative).
Je suis sûr que, après qu'il a été geignard ou pleurer, il veut rassurer de vous que vous l'aimez toujours. Il est normal de l'embrasser après un épisode de crise de colère ou pleurer - mais seulement après qu'il a fait pleurnicher, pleurer, ou tantruming
Toute question de
James Windell --------.? - SUIVI ----------
QUESTION: mon mari est Manic Depressive, comment puis-je savoir si mon fils est pas effectué ou s'il a ADD ou autistique ou non normal, et il est seulement son tempérament, comment puis-je être sûr de ce qui le tracasse. J'ai aussi un fils de 16 mois, mais j'avoir de l'aide pour lui et j'essayer de prendre soin des besoins des jumeaux immédiatement.
Réponse
Bonjour Ahoora,
Vous ne serez pas en mesure de dire si votre fils a un trouble pendant peut-être trois ans. Les jeunes enfants sont difficile - sinon impossible -. À diagnostiquer car ils sont en constante évolution et le développement
En outre, les symptômes qui suggèrent le TDAH ou d'autres troubles peuvent être causés par beaucoup d'autres choses. Autrement dit, les enfants peuvent être trop activité, ne parviennent pas à faire attention, ou faire des choses sans penser pour un certain nombre de raisons. Parmi les causes de ces caractéristiques sont des changements, des transitions ou des contraintes dans la vie d'un enfant, les crises non détectés, divers troubles médicaux affectant le cerveau, l'anxiété, la maltraitance des enfants et la dépression.
Il y a, cependant, une autre cause de symptômes du TDAH comme (ou d'autres troubles). Et qui est l'immaturité. Si vous 抳 youe passé du temps avec un enfant en bas âge entre les âges de 12 mois et trois ans environ, vous 抣 l voyez toutes sortes de signes de TDAH. Deux ans, par exemple, la rémunération l'attention de don à quoi que ce soit pendant plus de quelques secondes. Donner une boîte à deux ans de jouets et elle Ll voltiger d'un à l'autre. Un jouet va attirer son attention pendant quelques secondes seulement pour être jetés et mis de côté pour un autre qui semble soudainement plus intéressant.
Et tandis que deux ans est la création d'une zone sinistrée jonché de jouets mis au rebut, elle Ll être si active qu'elle Ll porter sur tout adulte essayant de suivre avec son rythme effréné. Mais ces caractéristiques don 抰 signifie un enfant en bas âge est TDAH. Au lieu de cela signifie juste qu'ils sont immatures. Et il? S l'une des raisons pour lesquelles vous ne pouvez pas diagnostiquer le TDAH ou d'autres troubles mentaux avant l'âge de cinq ou six. Les enfants ne sont pas réglées dans une routine, leur ISN système nerveux central 抰 assez développé, et ils ne 抰 besoin d'être dans tous les milieux pour une attention soutenue est appelé pour.
Au moment où ils sont en première année, cependant, il y a plus d'attentes adultes comme et étant donné la maturité neurologique de l'enfant 抯, les cliniciens ont une meilleure idée si une période de six ans a aucun signe d'anomalie.
J'espère que cette aide. James Windell de D'autres questions?