Question
Ma fille de 3 ans a un temps de maintien très difficile encore. Elle a été ainsi presque depuis la naissance! Lorsque nous la tenir comme un bébé qu'elle se tortiller et se tortiller jusqu'à ce qu'elle était dans une position complètement différente. J'ai récemment commencé à faire quelques activités préscolaires avec elle pendant ses siestes sœurs dans la matinée. Bien qu'elle aime bien évidemment, elle ne parvient pas à rester assis assez longtemps pour moi d'expliquer ce que nous faisons, pourquoi, et lui donner des instructions, peu importe comment court et simple je le garde. Elle a aussi ces crises de colère extrêmement intenses. A partir d'un vieux 9 ou 10 mois, si elle n'a pas obtenu son chemin elle se jeter violemment au sol ou pire cogner la tête sur le sol ou au mur. Alors qu'elle ne frappe sa tête ou se jette elle crie maintenant intensément, et me lance. Je tente de répondre (ou ne pas répondre) à ces explosions aussi calmement que possible. Habituellement, je lui retire dans sa chambre et laisser juste lui avoir dehors. Chaque fois que je pense que je l'ai trouvé un moyen de faire face à son comportement, elle le change sur moi et ne répondra pas à ce que, une fois bien fonctionné. Il est très frustrant et je suis maintenant voir ses 13 mois, vieux soeur de copier ses actions qui me fait peur! Je suppose que je me demande si ce sont des comportements que je devrais être inquiet ou est-elle juste d'être un enfant de 3 ans?
Réponse
Bonjour Heidi, Pourquoi devriez-vous vous inquiéter?
Qu'est-ce qui vous inquiétez faire pour vous ou votre fille? De toute évidence, rien de positif.
La difficulté à trois ans est que vous pouvez souvent pas faire la différence entre ce qui est un comportement normal et le comportement trop actif. Beaucoup de tout-petits sont très actifs. Et les tout-petits ont des crises de colère intense. Tout cela fait partie d'être un enfant en bas âge.
Aucun professionnel ne peut - ou ne devrait même essayer - pour diagnostiquer une période de trois ans ou de quatre ans avec un trouble d'hyperactivité ou de déficit de l'attention avec hyperactivité. Il est beaucoup trop tôt. Peut-être à six ans que le diagnostic peut être fait.
Dans l'intervalle, vous devez continuer à essayer de rester calme que vous traitez avec elle. En outre, vous devez l'aider à développer son attention. Pour ce faire, en jouant des jeux avec elle - pas en essayant d'enseigner ses compétences académiques. Et vous allez l'aider avec ses crises de colère et son comportement. Best,
James Windell
Mais tout cela est un processus graduel.
Je peux vous donner des suggestions et des conseils chaque fois que vous avez des questions. Feel S'il vous plaît libre d'envoyer d'autres questions.