Salut James
Question
Notre Fils (1er enfant) est maintenant deux ans et demi et a toujours été plus lent à d'autres enfants au sein de son homologue groupe qui sont nés à la même époque et en fait par rapport aux enfants dans sa pépinière. Il ne marchait pas jusqu'à environ un an et demi. Son vocabulaire est assez petit 30-40 mots, mais pas de phrases encore, cependant, il est affectueux, heureux et ne joue bien avec les autres enfants qui. Il a une tendance à répéter les mêmes mots encore et encore bien, mais n'a pas de problème avec un contact visuel.
J'étais un développeur lent avec mon discours et je me demande si cela peut être héréditaire ?.
Son les travailleurs de soins ont exprimé des préoccupations dans le passé que "quelque chose" peut-être mal, mais ils ne sont jamais indiquer ce que cela pourrait être, et donc nous avons perdu confiance en eux.
Il comme la plupart des enfants de son âge peut être exigeant et j'espère que nous ne sommes pas plus concernés ici, mais il est de plus inquiétant que les autres enfants semblent être "sur la bonne voie» avec leur développement alors que la nôtre est pas et nous voulons juste savoir s'il y a quelque chose que nous pouvons faire pour l'aider à donner un début de saut ou de demander votre avis sur la poursuite d'un appui externe en effet.
Merci
réponse
Bonjour Steve,
Peu d'enfants se développent dans tous les domaines à la même vitesse. Et de nombreux enfants sont retardés dans un ou plusieurs domaines de leur développement. Cela ne signifie pas qu'ils ont un «désordre», ni que «quelque chose ne va pas avec eux."
Comme vous l'indiquez, votre propre discours était lent dans le développement. Et, oui, votre fils peut bien avoir hérité des choses différentes de vous. le développement du langage différé pourrait être un trait que vous lui transmet.
Puisque vous reconnaissez que votre développement du langage a été quelque peu retardée, alors vous savez aussi que vous avez appris à parler et je suppose que vous ne possédez pas la parole ou de retards de langage aujourd'hui . Puisque vous reconnaissez que votre fils peut être quelque peu retardé dans son développement par rapport à d'autres enfants, qui est tout ce que vous devez savoir à ce stade. Je ne vois pas de raison particulière pour essayer de mettre une étiquette sur lui ou de trouver quelque chose de mal.
Que pouvez vous faire pour l'aider à développer à son taux optimal?
Je suggère que vous faites ce que de bons parents font généralement. Autrement dit, vous devriez lire avec lui tous les jours. Vous devriez parler de lui en permanence. Chaque fois que vous êtes autour de lui, vous devriez raconter ce qui se passe autour de vous (lui parler de ce que vous voyez, entendez, et par ailleurs l'expérience). Donnez-lui toutes les occasions d'entendre et de la parole de la pratique et de la langue. Jouer avec lui, l'emmener sur les visites de telle sorte qu'il est exposé à toutes sortes de choses - parcs, musées, restaurants, terrains de jeux, et ainsi de suite. Mais, quand tout est dit et fait, les meilleures choses que les parents peuvent faire pour leurs enfants est lu pour eux et leur parler. Les enfants apprennent la langue par l'exposition à elle.
Des questions?
James Windell