Question
Salut James,
S'il vous plaît, pouvez-vous aider à répondre à la question suivante?
Savez-vous, s'il vous plaît d'une manière professionnelle, à la fois en termes de présentation et de la langue Indiquez comment je partageais ce que j'appris avec ses parents?
Merci pour vos commentaires James
Regard Emma
réponse
Salut Emma,
En termes de comment vous rendre compte de ce que vous avez partagé avec ses parents, vous pourriez dire quelque chose comme:
J'ai parlé à ses parents après mes observations. Je partageais avec eux que je pensais que son jeu était l'âge approprié. J'ai également indiqué qu'elle avait tendance à se livrer au jeu parallèle avec d'autres enfants, ce qui est typique pour son âge. Je leur ai dit que je remarquai qu'elle ne fait pas des transitions faciles d'une activité à une autre. Ils ont confirmé avec moi que cela est effectivement le cas. Ils ont dit qu'ils essaient de lui donner un avertissement avant de changer d'activités. Je leur ai dit que je remarquai qu'elle a parfois besoin autant que 15 minutes avant qu'elle puisse se détendre une activité ou un événement et passer à la suivante. En fait, je leur ai dit, je trouve qu'elle semble répondre mieux quand elle a reçu au moins deux avertissements (et parfois trois) avant qu'elle ne puisse passer à d'autres activités. J'ai aussi partagé avec eux que la seule fois que je remarquai une crise de colère était quand un enseignant a essayé de faire ses activités de changement trop brusquement.
Je lié à ses parents que je remarquai qu'elle était plus actif que les autres enfants de son âge et avait difficulté à rester assis dans un cercle en écoutant son professeur a lu un livre au groupe. Elle se leva et parfois erré loin du groupe.
Je remarquai aussi qu'elle est très intense et quand elle joue elle est pas au courant de ce qui se passe autour d'elle. Cela conduit parfois à des altercations avec d'autres enfants qui demandent à jouer avec elle ou partager un jouet qu'elle utilise. Son intensité l'amène à être très concentré sur ce qu'elle fait et être presque totalement ignorant des autres parler pour elle ou pour poser une question. Ses parents ont partagé avec moi que ils ont remarqué la même chose et se sont demandé s'il y avait quelque chose de mal avec elle. Je leur ai dit que sur la base de mon expérience avec les enfants, ce n'a pas indiqué un problème. Je dis que je voyais cela comme une partie de son tempérament et non une cause de préoccupation. Cependant, je ne dis que par la compréhension de cela, ils pourraient alors voir qu'elle ne les ignore; souvent, elle serait tout simplement absorbé dans son jeu.
J'espère que cela vous permet de démarrer.
James